教材擬分為6大模塊：走近出納；基本技能；賬簿登記與報(bào)表編制；現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理；銀行結(jié)算業(yè)務(wù)辦理；出納工作交接與稅務(wù)基礎(chǔ)知識。因課程組成員還未與合作企業(yè)進(jìn)行充分溝通，內(nèi)容上未來還會(huì)有微調(diào)，教材章節(jié)體例以項(xiàng)目四 ：現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理》的典型任務(wù)任務(wù)六：現(xiàn)金提取業(yè)務(wù)辦理為模板進(jìn)行了教材編寫。以項(xiàng)目四：現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理任務(wù)六：現(xiàn)金提取業(yè)務(wù)辦理為例，教材編寫的具體結(jié)構(gòu)如下：項(xiàng)目四：現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理一、職業(yè)能力目標(biāo)1，熟悉《現(xiàn)金管理暫行條例》2，掌握現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)的辦理3，掌握現(xiàn)金支出業(yè)務(wù)的辦理4，掌握現(xiàn)金提取的業(yè)務(wù)辦理5，掌握現(xiàn)金繳存的業(yè)務(wù)辦理6，掌握現(xiàn)金清查的業(yè)務(wù)辦理二、典型任務(wù)1，庫存現(xiàn)金限額的計(jì)算2，企業(yè)小額零星收入業(yè)務(wù)的辦理3，費(fèi)用報(bào)銷的業(yè)務(wù)辦理4，差旅費(fèi)借款業(yè)務(wù)的辦理5，繳存零星收入的業(yè)務(wù)辦理6，提取備用金的業(yè)務(wù)辦理7，現(xiàn)金清查的業(yè)務(wù)辦理8，工資發(fā)放的業(yè)務(wù)辦理任務(wù)六：提取備用金的業(yè)務(wù)辦理一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（分解為知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、思政目標(biāo)）二、任務(wù)導(dǎo)入（以企業(yè)真實(shí)案例布置典型任務(wù)）三、知識準(zhǔn)備（以典型任務(wù)為背景分解知識點(diǎn)，完成知識目標(biāo)的學(xué)習(xí)）四、任務(wù)實(shí)施（通過任務(wù)實(shí)施完成技能目標(biāo)和思政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)）五、評價(jià)、考核（通過問一問，想一想的形式考察學(xué)生對知識點(diǎn)和典型任務(wù)操作的掌握情況）六、練功比武（設(shè)計(jì)任務(wù)，分組完成，進(jìn)行評比。）
擬編寫的教材立足于企業(yè)出納崗位的實(shí)際需要，按照高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)新財(cái)經(jīng)、新準(zhǔn)則、的要求，梳理出納崗位實(shí)務(wù)操作的理論依據(jù)、業(yè)務(wù)流程、操作要點(diǎn)，力求教材結(jié)構(gòu)明晰，內(nèi)容詳實(shí)，能夠體現(xiàn)以下四個(gè)方面的特色：1，體現(xiàn)三新，即內(nèi)容新、標(biāo)準(zhǔn)新、結(jié)構(gòu)新，教材以《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《中華人民共和國現(xiàn)金管理暫行條例》、《中華人民共和國票據(jù)法》、《人民銀行銀行結(jié)算賬戶管理辦法》為基礎(chǔ)，融入當(dāng)前企業(yè)出納崗位實(shí)務(wù)中的*新內(nèi)容以及2019年4月1日起執(zhí)行的*新增值稅稅率等相關(guān)內(nèi)容。2，突出三性，即職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性。遵循職業(yè)教育必須回歸職業(yè)的理念，力求避免內(nèi)容脫離實(shí)際，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，從形式到內(nèi)容，從編寫到應(yīng)用全面體現(xiàn)有用性、實(shí)用性和開放性。3，落實(shí)三合，即理實(shí)結(jié)合、學(xué)做結(jié)合、崗證結(jié)合。教材編寫力求將出納崗位的實(shí)務(wù)技能轉(zhuǎn)化為理論與實(shí)操有機(jī)結(jié)合、使得學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中掌握實(shí)踐操作，并將學(xué)生崗位技能與會(huì)計(jì)職業(yè)資格掛鉤。4，實(shí)現(xiàn)三向，即實(shí)現(xiàn)需求導(dǎo)向、行動(dòng)導(dǎo)向、能力導(dǎo)向。教材編寫是以出納崗位的實(shí)際需求出發(fā)，在如何做上用功，在如何干上著力，實(shí)現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
出納崗位是企業(yè)財(cái)務(wù)部門的基本崗位之一，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算以及現(xiàn)金、票據(jù)、有價(jià)證券、印章等財(cái)物的保管工作。編者從企業(yè)出納崗位對出納人員職業(yè)道德與職業(yè)技能的實(shí)際需要出發(fā)，以培養(yǎng)實(shí)際工作能力為重點(diǎn)，以根植職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，以信息技術(shù)為手段，將數(shù)字資源和紙質(zhì)教材充分融合，編寫了這本新形態(tài)立體化教材。本書是產(chǎn)教融合、校企合作開發(fā)的新型工作手冊式教材，基于企業(yè)真實(shí)工作場景，以典型工作任務(wù)為載體，聚焦出納人員應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用點(diǎn)、線、面結(jié)合的方式，圍繞出納崗位的基本技能（點(diǎn)）、出納崗位的工作任務(wù)（線）以及出納崗位的綜合素質(zhì)（面）構(gòu)建教材內(nèi)容。本書具體包括七個(gè)方面的工作任務(wù)：項(xiàng)目一，走近出納；項(xiàng)目二，出納崗位的基本技能；項(xiàng)目三，出納崗位的會(huì)計(jì)技能；項(xiàng)目四，現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理；項(xiàng)目五，銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識；項(xiàng)目六，銀行結(jié)算業(yè)務(wù)辦理；項(xiàng)目七，出納崗位其他業(yè)務(wù)的辦理。各項(xiàng)目按具體任務(wù)布局，每個(gè)項(xiàng)目之下均列示了項(xiàng)目導(dǎo)讀、知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、思政目標(biāo)、課后習(xí)題，每項(xiàng)任務(wù)均包括任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施，充分體現(xiàn)了理實(shí)一體化教學(xué)理念。本書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.情境案例逼真本書是以企業(yè)真實(shí)案例為背景，模擬實(shí)際工作中辦理某項(xiàng)業(yè)務(wù)的場景，通過教學(xué)平臺實(shí)施工作流程，讓初學(xué)者有身臨其境的感覺，能夠有效提高實(shí)操能力。2.單據(jù)仿真性強(qiáng)出納是會(huì)計(jì)工作中的前線，在實(shí)際工作中，出納人員需要接觸現(xiàn)金、各種單據(jù)、銀行票據(jù)和賬簿等，本書在編寫過程中，盡量使用真實(shí)表單、票據(jù)的仿真圖片，讓學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中獲得真實(shí)的業(yè)務(wù)操作體驗(yàn)，方便其學(xué)習(xí)理解，提高學(xué)習(xí)興趣。3.業(yè)務(wù)流程性強(qiáng)本書為了凸顯理實(shí)一體化課程特色，在任務(wù)實(shí)施環(huán)節(jié)，采用業(yè)務(wù)流程式編寫模式，讓學(xué)生更能切身體會(huì)出納辦理業(yè)務(wù)的具體流程步驟。例如現(xiàn)金支出業(yè)務(wù)，分為6個(gè)步驟：受理付款業(yè)務(wù)審核相關(guān)原始憑證審核記賬憑證簽現(xiàn)金付訖章當(dāng)場支付現(xiàn)金登記現(xiàn)金日記賬，每一步驟都進(jìn)行了精心講解，步驟環(huán)環(huán)相扣。4.配套資源豐富本書針對教材內(nèi)容，配套了相關(guān)視頻二維碼資源，學(xué)習(xí)者可以通過掃描書中的二維碼，利用碎片化時(shí)間，隨時(shí)隨地觀看微課視頻，并可對照視頻進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。本書由吳宏遠(yuǎn)、董曉秋擔(dān)任主編，徐麗、姚瑤、李彩霞、王雪梅、夏近秋、陸曉蓉?fù)?dān)任副主編。吳宏遠(yuǎn)完成全書的統(tǒng)稿，蔣永華完成全書的審核。本書在編寫過程中參考了國內(nèi)外有關(guān)專家和學(xué)者的理念和成果，在此深表感謝。由于編者水平有限、經(jīng)驗(yàn)不足，本書的不足之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正，以便我們在今后的修訂和重印中及時(shí)修正。 編者
1，指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽會(huì)計(jì)技能競賽二等獎(jiǎng),2，江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)一次，三等獎(jiǎng)一次3，委屬院校教師說課比賽選拔賽三等獎(jiǎng)一次,3，校級教改課題《高職院校校企合作人才培養(yǎng)共贏模式的探索與實(shí)踐以會(huì)計(jì)專業(yè)為例》5，校級教改課題《基于課崗證賽融通，校企合作育人的會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》,6，校級教改課題《基于校企合作的雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)研究》7，橫向課題：天貓?zhí)K寧旗艦店在線結(jié)算技術(shù)服務(wù),8橫向課題：NewBalance電商售前在線技術(shù)服務(wù)9，2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（省級校企基金項(xiàng)目）：一種憑證拍攝規(guī)整裝袋機(jī)的設(shè)計(jì)10，參與出版《成本會(huì)計(jì)》《會(huì)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)》《財(cái)務(wù)管理》教材三部
項(xiàng)目一 走近出納……………………………………………………………………………………（1）
任務(wù)一 認(rèn)識出納崗位……………………………………………………………………………（2）
任務(wù)二 出納的職責(zé)與權(quán)限………………………………………………………………………（6）
任務(wù)三 出納崗位的工作流程……………………………………………………………………（9）
任務(wù)四 出納人員的崗位要求…………………………………………………………………（11）
項(xiàng)目二 出納崗位的基本技能…………………………………………………………………（16）
任務(wù)一 數(shù)字的書寫技能………………………………………………………………………（17）
任務(wù)二 點(diǎn)鈔技能………………………………………………………………………………（20）
任務(wù)三 識別與處理技能…………………………………………………………………（25）
任務(wù)四 出納機(jī)具的使用………………………………………………………………………（29）
任務(wù)五 出納財(cái)物的保管………………………………………………………………………（34）
項(xiàng)目三 出納崗位的會(huì)計(jì)技能…………………………………………………………………（40）
任務(wù)一 原始憑證的填制與審核………………………………………………………………（41）
任務(wù)二 記賬憑證的填制與審核………………………………………………………………（53）
任務(wù)三 日記賬的登記…………………………………………………………………………（59）
任務(wù)四 出納報(bào)告表的編制……………………………………………………………………（70）
項(xiàng)目四 現(xiàn)金業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………………（79）
任務(wù)一 庫存現(xiàn)金管理…………………………………………………………………………（80）
任務(wù)二 現(xiàn)金提取業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（84）
任務(wù)三 現(xiàn)金支出業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（90）
任務(wù)四 現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（98）
任務(wù)五 現(xiàn)金繳存業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（105）
任務(wù)六 現(xiàn)金清查業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（110）
項(xiàng)目五 銀行業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識……………………………………………………………………（122）
任務(wù)一 支付結(jié)算辦法概述……………………………………………………………………（123）
任務(wù)二 銀行結(jié)算賬戶的開立與使用…………………………………………………………（126）
任務(wù)三 銀行結(jié)算收付款業(yè)務(wù)概述……………………………………………………………（134）
任務(wù)四 銀行存款的核對………………………………………………………………………（140）
項(xiàng)目六 銀行結(jié)算業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（150）
任務(wù)一 支票業(yè)務(wù)辦理…………………………………………………………………………（151）
任務(wù)二 銀行本票業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（165）
任務(wù)三 銀行匯票業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（177）
任務(wù)四 商業(yè)匯票業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（190）
任務(wù)五 委托收款業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（218）
任務(wù)六 托收承付業(yè)務(wù)辦理……………………………………………………………………（226）
任務(wù)七 匯兌業(yè)務(wù)辦理…………………………………………………………………………（233）
項(xiàng)目七 出納崗位其他業(yè)務(wù)的辦理……………………………………………………………（255）
任務(wù)一 空白憑證的購買………………………………………………………………………（256）
任務(wù)二 員工工資的發(fā)放………………………………………………………………………（260）
任務(wù)三 稅款繳納………………………………………………………………………………（262）
任務(wù)四 備查簿登記……………………………………………………………………………（267）
任務(wù)五 出納工作交接…………………………………………………………………………（270）
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………………………（279）
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