研學(xué)旅行是“旅游＋教育”的產(chǎn)物，發(fā)展前景廣闊，這也為高職研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)發(fā)展帶來(lái)了廣闊空間。當(dāng)前高職研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)辨識(shí)度不高的問(wèn)題仍然較為突出，存在著一定的供需脫節(jié)的問(wèn)題。本書(shū)采用案例研究、文本挖掘、大數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)與計(jì)量方法，對(duì)高職研學(xué)專業(yè)人才需求、課程體系、能力演化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問(wèn)題行了深入研究，并基于陶行知生利主義職業(yè)教育思想提出了高職研學(xué)人才培養(yǎng)的行動(dòng)路徑。本書(shū)同時(shí)也是一項(xiàng)繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知職業(yè)教育思想的特色研究，相關(guān)結(jié)論和成果能為兄弟院校開(kāi)展研學(xué)人才培養(yǎng)模式改革提供富有價(jià)值的參考和啟發(fā)。