“跨學科主題學習”是《義務教育歷史課程標準(2022年版)》中提出的一項全新的課程內(nèi)容。本書依托教育部中小學(中職)歷史國家教材建設重點研究基地,集優(yōu)秀一線歷史教師之力,經(jīng)過悉心設計、實踐、總結(jié),最終編制形成十六個跨學科主題學習案例。這些案例嚴格依循課標要求,從特定的問題意識出發(fā),以歷史學科內(nèi)容為基點,圍繞特定研究主題,在跨學科學習的設計思路、情境素材、教學策略等多方面進行了創(chuàng)新探索與構(gòu)建,以期為廣大歷史教師設計和開展跨學科主題學習活動提供思路和啟發(fā)。
杜芳
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杜芳,華中師范大學歷史文化學院教授、博士生導師,教育部中小學(中職)歷史國家教材建設重點研究基地副主任,義務教育歷史課程標準修訂組核心成員,教育部基礎教育歷史教學指導專業(yè)委員會委員,教育碩士專業(yè)學位研究生歷史教學技能大賽執(zhí)委會副主任,教育部師范類專業(yè)認證專家組成員,湖北省中學歷史教學指導委員會副主任委員。
陸優(yōu)君
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陸優(yōu)君,特級教師,武漢市教育科學研究院歷史教研員,華中師范大學博士研究生,教育部國培計劃授課專家,教育部中南培訓中心特聘專家,湖北大學兼職碩士生導師。
目 錄
一 品讀抗戰(zhàn)家書 傳承英烈精神 .................................................................1
學習主題歸屬:中華英雄譜
二 解讀文藝作品 演繹英雄本色 ...............................................................17
學習主題歸屬:中華英雄譜
三 賞古代錢幣 品中國歷史 .......................................................................34
學習主題歸屬:小錢幣,大歷史
四 絲路瑰寶:文物會說話 ...........................................................................47
學習主題歸屬:歷史上的中外文化交流
五 “云”覽深藍 “探”蹤覓遺 ...................................................................60
學習主題歸屬:歷史上水陸交通的發(fā)展
六 中國鐵路 載夢前行 ...............................................................................74
學習主題歸屬:歷史上水陸交通的發(fā)展
七 水污染防治 守護美麗江河 ...................................................................90
學習主題歸屬:生態(tài)環(huán)境與社會發(fā)展
八 探青島工業(yè)遺產(chǎn) 尋青島紡織歷史 .....................................................103
學習主題歸屬:在身邊發(fā)現(xiàn)歷史
九 行攝中的中國大運河 .............................................................................120
學習主題歸屬:在身邊發(fā)現(xiàn)歷史
十 改革開放中的“春天印跡” ...................................................................136
學習主題歸屬:探尋紅色文化的歷史基因
十一 讀詩話崢嶸 品意悟“初心” ...............................................................149
學習主題歸屬:探尋紅色文化的歷史基因
十二 光影里的戰(zhàn)爭與和平 .............................................................................163
學習主題歸屬:看電影,學歷史
十三 電影賞析:《我和我的祖國》 ..................................................................175
學習主題歸屬:看電影,學歷史
十四 識讀地圖 “遇鑒”文明 .......................................................................189
學習主題歸屬:歷史地圖上的世界格局
十五 與孔子對話 學《論語》智慧 .............................................................202
學習主題歸屬:古代典籍中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
十六 含咀《史記》英華 賡續(xù)精神血脈 .....................................................218
學習主題歸屬:古代典籍中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化