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出生地效應(yīng)與教育獲得 讀者對(duì)象:政府相關(guān)部門工作者,教育社會(huì)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對(duì)此感興趣的讀者。
出生地是否影響、怎樣影響大學(xué)生的教育獲得?本書通過對(duì)地域做分層處理,重新審視了大學(xué)生的出生地、就學(xué)地和就業(yè)地,分析了出生地對(duì)高等教育選擇、優(yōu)質(zhì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)、大城市就學(xué)機(jī)會(huì)以及大城市就業(yè)機(jī)會(huì)的影響,以此考察高等教育獲得差異。
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