本書以鄉(xiāng)村小學校長為研究對象，通過對他們的領導力提升的核心問題研究，達到鄉(xiāng)村教育振興的最終目的。全書共分四章，內容包括：研究的理論基礎、鄉(xiāng)村小學校長領導力現(xiàn)狀、鄉(xiāng)村小學校長領導力的構成及影響其提升的因素分析、研究結論與對策建議。