本書基于大數(shù)據(jù)分析的現(xiàn)實(shí)問題, 結(jié)合圖書館的知識(shí)管理和知識(shí)服務(wù)展開了全面的研究和探索。全書通過分析、預(yù)測和挖掘用戶興趣、閱讀行為、借閱意愿、業(yè)務(wù)需求、知識(shí)應(yīng)用能力及知識(shí)服務(wù)需求等, 為用戶提供精準(zhǔn)個(gè)性化服務(wù)。另外, 本書也給出了大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書館的信息服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展的科學(xué)路徑, 以期更好地為高校教學(xué)和科研服務(wù), 充分發(fā)揮其教育職能與服務(wù)職能。希望此書能夠提升圖書館的業(yè)務(wù)服務(wù)水平, 并對(duì)未來圖書館建設(shè)提供新的思路和方案。