本書是南京師范大學學前教育系虞永平教授近十年來對幼兒園課程相關(guān)問題的思考, 包括兒童文學、高質(zhì)量發(fā)展、環(huán)境與資源、教育與課程理論、經(jīng)典思想、課程游戲化、歷史發(fā)展、幼小銜接幾部分, 既有對幼兒園課程熱點話題的回應(yīng), 也有對幼兒園課程重大問題的深入反思和分析, 以及對幼兒園課程相關(guān)理念、思想和歷史發(fā)展的深入闡述。本書內(nèi)容豐富, 貼近幼兒園實踐和理論前沿, 是作者長期指導(dǎo)幼兒園課程理論和實踐改革的經(jīng)驗總結(jié)和反思, 有較強的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。