本書共九章，內(nèi)容包括：新時期高校德育創(chuàng)新的基礎(chǔ)認知、高校德育思維方式發(fā)展、高校心理健康與德育教育、高校德育立體化的基礎(chǔ)認知、高校德育社會化的基礎(chǔ)認知、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校德育實踐的發(fā)展與創(chuàng)新等。