《演講與口才實(shí)用教程》以演講、朗誦、辯論與口才的基本知識(shí)為基礎(chǔ)，參考了語(yǔ)言學(xué)、傳播學(xué)、演講學(xué)、辯論學(xué)等學(xué)科的研究成果，并大量吸收最新的演講實(shí)例來(lái)對(duì)理論進(jìn)行深入淺出的說(shuō)明，尤其突出了對(duì)演講者的素質(zhì)培養(yǎng)、普通話的訓(xùn)練以及辯論技巧的運(yùn)用。本書(shū)科學(xué)性、實(shí)用性兼?zhèn)洌Z(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)通俗，既可作為各本科院校、高職高專、成人高校相關(guān)專業(yè)的通用教材，也可作為機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的公關(guān)、文秘、辦公人員培訓(xùn)和自學(xué)的輔助讀物，還可作為準(zhǔn)備辯論賽和求職面試者的參考書(shū)籍。
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《演講與口才實(shí)用教程》從當(dāng)前大學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力為本位，兼顧知識(shí)教育、素質(zhì)教育和能力教育。本書(shū)的編寫(xiě)以理論為指導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線，突出科學(xué)性、實(shí)用性和示范性，力圖為教師提供一套科學(xué)實(shí)用的口語(yǔ)教材，為學(xué)生提供一套有效的訓(xùn)練方法。編者在設(shè)計(jì)訓(xùn)練時(shí)力求系統(tǒng)、科學(xué)、有層次、有力度，注重講練的對(duì)應(yīng)性和可操作性。本書(shū)內(nèi)容的安排別具匠心，開(kāi)篇以貼切的案例導(dǎo)入，正文輔以小故事、實(shí)例、小啟示、小訓(xùn)練等，結(jié)尾則設(shè)計(jì)了思考與訓(xùn)練，形式多樣、內(nèi)容活潑，走近了口才，增加了興趣，培養(yǎng)了能力，提高了效果。
第一章 基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 發(fā)聲訓(xùn)練
第二節(jié) 表達(dá)訓(xùn)練
第三節(jié) 態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練
第四節(jié) 儀表訓(xùn)練
第五節(jié) 心理素質(zhì)訓(xùn)練
第二章 演講
第一節(jié) 演講概述
第二節(jié) 演講前的準(zhǔn)備
第三節(jié) 演講稿的寫(xiě)作技巧
第四節(jié) 演講語(yǔ)言的表達(dá)技巧
思考與訓(xùn)練
第三章 辯論
第一節(jié) 辯論概述
第二節(jié) 辯論前的準(zhǔn)備
第三節(jié) 辯論技巧
思考與訓(xùn)練
第四章 朗誦
第一節(jié) 朗誦概述
第二節(jié) 朗讀技巧訓(xùn)練
第三節(jié) 朗誦前的準(zhǔn)備
第四節(jié) 朗誦藝術(shù)訓(xùn)練
第五節(jié) 不同文體的朗誦藝術(shù)創(chuàng)造
第五章 主持口才
第一節(jié) 主持人概述
第二節(jié) 主持語(yǔ)言技巧
思考與訓(xùn)練
第六章 求職口才
第一節(jié) 求職準(zhǔn)備
第二節(jié) 求職語(yǔ)言技巧
思考與訓(xùn)練
第七章 社交口才
第一節(jié) 社交口才概述
第二節(jié) 社交語(yǔ)言表達(dá)的基本要求
第三節(jié) 社交語(yǔ)言的實(shí)用技巧
思考與訓(xùn)練
第八章 推銷口才
第一節(jié) 推銷概述
第二節(jié) 推銷語(yǔ)言的基本要求
第三節(jié) 推銷語(yǔ)言的技巧
思考與訓(xùn)練
第九章 談判口才
第一節(jié) 談判概述
第二節(jié) 談判策略與口才
第三節(jié) 談判語(yǔ)言技巧
思考與訓(xùn)練
第十章 服務(wù)口才
第一節(jié) 服務(wù)語(yǔ)言的基本特性
第二節(jié) 正確使用服務(wù)語(yǔ)言
第三節(jié) 正確對(duì)待顧客投訴
第四節(jié) 與顧客的電話溝通
思考與訓(xùn)練
第十一章 管理口才
第一節(jié) 管理者的語(yǔ)言特點(diǎn)
第二節(jié) 管理口才藝術(shù)
第三節(jié) 上下級(jí)溝通
思考與訓(xùn)練
第十二章 普通話
第一節(jié) 普通話概說(shuō)
第二節(jié) 普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)
第三節(jié) 普通話水平測(cè)試
思考與訓(xùn)練
附錄 普通話水平測(cè)試樣卷
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
