自序　世界何窄，方冊(cè)何寬 ｜ IX

第一篇 閱讀的科學(xué)：何為讀
第一章 成為聰明的閱讀者
閱讀的迷思 ｜ 4
何為讀？閱讀者、文本與情境 ｜ 7
如何讀？系統(tǒng)閱讀法 ｜ 10
讀什么？系統(tǒng)選書(shū)法與通識(shí)千書(shū) ｜ 11
全書(shū)結(jié)構(gòu) ｜ 12
建設(shè)你的閱讀系統(tǒng) ｜ 13
小結(jié) ｜ 15
第二章 當(dāng)你閱讀時(shí)，大腦發(fā)生了什么
閱讀的生理機(jī)制 ｜ 16
閱讀的認(rèn)知機(jī)制 ｜ 22
閱讀的學(xué)習(xí)機(jī)制 ｜ 28
閱讀的三重奏 ｜ 33
小結(jié) ｜ 34
第三章 信息、敘事與美感
人類(lèi)的三大文本 ｜ 35
大腦處理文本的三種機(jī)制 ｜ 38
從文本到文體 ｜ 41
一種新的圖書(shū)分類(lèi)體系 ｜ 45
超越文本：追尋真善美 ｜ 59
小結(jié) ｜ 60

第二篇 閱讀的技法：如何讀
第四章 文本細(xì)讀：閱讀基本功
為什么要重視作者自己的文本？ ｜ 63
文本細(xì)讀：與作者對(duì)話(huà) ｜ 64
文本細(xì)讀的具體技法 ｜ 69
文本細(xì)讀的進(jìn)階思考 ｜ 88
小結(jié) ｜ 90
第五章 抽樣閱讀：科學(xué)跳讀
一輩子能讀多少本書(shū)？ ｜ 91
抽樣閱讀：帶著假設(shè)去讀 ｜ 93
抽樣閱讀的具體技法 ｜ 96
抽樣閱讀的進(jìn)階思考 ｜ 109
小結(jié) ｜ 111
第六章 結(jié)構(gòu)閱讀：掌握作者的認(rèn)知方式
為什么你讀書(shū)抓不住重點(diǎn)？ ｜ 113
結(jié)構(gòu)閱讀：像智者一樣思考 ｜ 115
結(jié)構(gòu)閱讀的具體技法 ｜ 130
結(jié)構(gòu)閱讀的進(jìn)階思考 ｜ 140
小結(jié) ｜ 143
第七章 主題閱讀：不只讀一本書(shū)
為什么不要只讀一本書(shū)？ ｜ 144
主題閱讀：從一本書(shū)到一批書(shū) ｜ 147
主題閱讀的具體技法 ｜ 150
主題閱讀的進(jìn)階思考 ｜ 157
小結(jié) ｜ 158
第八章 卡片大法：像智者一樣寫(xiě)筆記
人人愛(ài)卡片 ｜ 159
卡片大法：符合人類(lèi)大腦工作規(guī)律的筆記法 ｜ 162
卡片大法的具體技法 ｜ 163
將讀書(shū)卡片整理為書(shū)評(píng) ｜ 192
卡片大法的進(jìn)階思考 ｜ 195
小結(jié) ｜ 197
第九章 綜合應(yīng)用：閱讀不同類(lèi)型的圖書(shū)
如何讀大眾科普 ｜ 199
如何讀學(xué)術(shù)專(zhuān)著 ｜ 201
如何讀教科書(shū) ｜ 205
從獲取信息到提升品味 ｜ 213
如何讀小說(shuō) ｜ 215
如何讀傳記 ｜ 218
如何讀詩(shī)集 ｜ 219
閱讀的平衡 ｜ 222
小結(jié) ｜ 226

第三篇 閱讀的選擇：讀什么
第十章 如何選書(shū)
選書(shū)的錯(cuò)誤 ｜ 229
系統(tǒng)選書(shū)法 ｜ 230
從哪兒選書(shū) ｜ 246
如何編制一份好書(shū)單 ｜ 268
小結(jié) ｜ 271
第十一章 通識(shí)千書(shū)：智者的代表作
寫(xiě)在前面 ｜ 273
元典：人類(lèi)文明十三經(jīng) ｜ 281
1. 知識(shí)的知識(shí) ｜ 287
2. 如何理解世界 ｜ 297
3. 如何理解歷史 ｜ 305
4. 如何理解時(shí)代 ｜ 312
5. 如何理解社會(huì) ｜ 321
6. 如何理解組織 ｜ 334
7.如何理解家庭 ｜ 347
8. 如何理解人性 ｜ 360
9. 如何理解身體 ｜ 383
10. 如何理解信仰 ｜ 396
最小限度書(shū)單 ｜ 403
小結(jié)：成為智者 ｜ 406

附錄 關(guān)于閱讀的閱讀 ｜ 411
注釋 ｜ 421
參考文獻(xiàn) ｜ 431
致謝 ｜ 439
后記 我的閱讀史 ｜ 443