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語文教育活動的分析研究 
定 價：72 元
9 7 1 8 2 7 1 5 8 2 3 2 3 讀者對象:本書適合語文教學研究者
本書從語言教育基本概述出發(fā), 首先介紹了語文教育的出現(xiàn)和發(fā)展歷程, 再對語文教育與地域文化、網(wǎng)絡文化和創(chuàng)新文化等不同文化之間的聯(lián)系展開論述, 后說明語文教育的橫向與縱向設計, 闡述語文教育的設計與應用, 還將語文教育評價相關概念與內(nèi)容進行介紹, 并詳細說明了經(jīng)驗型語文教育評價、定量形語文教育評價和質(zhì)性語文教育評價的理論基礎、方法和優(yōu)缺點, 最后闡述語文教育與生活世界的關系、生活教學方式的探索及文化意識的覺醒, 并對語文教育心理學進行概述, 綜合介紹、分析了語文教育活動。
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