在全面加快建設(shè)世界一流大學(xué)新時(shí)期，我國高等教育除需修好內(nèi)功以求自立自強(qiáng)外，還要充分借助國際化辦學(xué)從全球范圍內(nèi)引進(jìn)為我所需、能為我用的各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)高等教育資源。但在復(fù)雜多邊的國際國內(nèi)形勢(shì)下，境外優(yōu)質(zhì)高等教育資源的引進(jìn)過程中存在著諸如標(biāo)準(zhǔn)缺失而質(zhì)量良莠不齊、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)以及防范體系不完善等問題。因此，亟待從理論、政策和實(shí)踐層面建立起新時(shí)期境外優(yōu)質(zhì)高等教育資源引進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)與風(fēng)險(xiǎn)防控體系。本書對(duì)境外優(yōu)質(zhì)高等教育資源的內(nèi)涵和外延、顯性與隱形標(biāo)準(zhǔn)以及新形勢(shì)下高等教育國際化辦學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)、境外優(yōu)質(zhì)高等教育資源引進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)表征及其防控體系等方面做了系統(tǒng)性、理論性與針對(duì)性的探討。本書對(duì)于從事高等教育國際化理論研究和中外合作實(shí)踐辦學(xué)等皆有較強(qiáng)的參考價(jià)值。