學(xué)霸小孩養(yǎng)成課2:72個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣、找到好方法、考出好成績(jī)的學(xué)習(xí)法則
定 價(jià):58 元
家長(zhǎng)如何幫助孩子找到適合自己的高效學(xué)習(xí)法?家長(zhǎng)如何幫助孩子把自己的興趣、天賦、能力、理想,與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)?家長(zhǎng)如何通過(guò)孩子喜歡的事物,如動(dòng)畫(huà)片、娛樂(lè)節(jié)目,甚至電子游戲,來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?本書(shū)為家長(zhǎng)幫助孩子成為有夢(mèng)想、有自信,愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí),習(xí)慣好、成績(jī)好的學(xué)霸,提供了科學(xué)的教育理念和有實(shí)際成效的好方法。本書(shū)還針對(duì)幼兒園階段、小學(xué)一至三年級(jí)、小學(xué)四至六年級(jí)等不同階段的孩子,提出了不同的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),家長(zhǎng)可以有的放矢地幫助孩子完成各階段的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo),為未來(lái)的中考和高考打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。
一本書(shū)講透3~12歲孩子學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)學(xué)習(xí)三好:好習(xí)慣、好方法、好心態(tài)學(xué)習(xí)三力:專(zhuān)注力、記憶力、抗壓力學(xué)習(xí)三觀:考試觀、閱讀觀、電子產(chǎn)品觀
作者簡(jiǎn)介[日]和田秀樹(shù),畢業(yè)于東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,曾就職于東京大學(xué)附屬醫(yī)院。以教授高效應(yīng)試方法而聞名,出版著作800余部,涉及學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、心理學(xué)等,因此獲得了日本學(xué)習(xí)之神的美譽(yù)。譯者簡(jiǎn)介王筱敏,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士、日本上智大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士。精通英語(yǔ)和日語(yǔ),已翻譯多部英文、日文圖書(shū)。
超學(xué)歷社會(huì)已經(jīng)到來(lái)家長(zhǎng)成就學(xué)霸,世界需要學(xué)霸全世界的家長(zhǎng)都在幫助孩子努力學(xué)習(xí)教育是回報(bào)率最高的投資不要被名校畢業(yè)生遭裁員的新聞?wù)`導(dǎo)讓孩子知道貧困的生活多么難過(guò)讓孩子了解人與人之間存在差異讓孩子知道好好學(xué)習(xí)和理想生活的關(guān)系要善于幫助孩子了解考試方法要積極幫助孩子掌握考取名校的方法要給孩子營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的家庭氛圍要逐步給孩子壓力,以鍛煉其抗壓能力要將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣傳承給孩子讓孩子知道,父母因?yàn)閻?ài)你才希望你好好學(xué)習(xí)根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)確定培育方式及目標(biāo)鼓勵(lì)孩子追逐夢(mèng)想要引導(dǎo)孩子將夢(mèng)想與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)讓孩子知道,好好學(xué)習(xí)是未來(lái)從事任何職業(yè)的基礎(chǔ)不要貶低某個(gè)職業(yè),而打破孩子的夢(mèng)想給孩子看優(yōu)秀勵(lì)志的漫畫(huà)書(shū)讓孩子夢(mèng)想成為一個(gè)優(yōu)秀的人請(qǐng)等孩子睡著以后再聊反腐話(huà)題鼓勵(lì)孩子用優(yōu)異成績(jī)應(yīng)對(duì)校園霸凌讓孩子有我懂我行我很棒的體驗(yàn)讓孩子驕傲地認(rèn)為我是個(gè)天才要讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣讓愛(ài)動(dòng)的孩子進(jìn)行安坐練習(xí)讓孩子經(jīng)常睡前背誦、晨起思考要善用獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)用小獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子實(shí)現(xiàn)小進(jìn)步讓孩子正確對(duì)待看漫畫(huà)書(shū)這件事不喜歡學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)也可以培養(yǎng)出喜歡學(xué)習(xí)的孩子要求孩子一直保持全神貫注讓孩子學(xué)會(huì)駕馭時(shí)間不必要求孩子在哪兒學(xué)習(xí)和矯正孩子學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿讓孩子逐漸縮短注意力不集中的時(shí)間讓孩子處理好學(xué)習(xí)和玩耍的關(guān)系讓孩子在開(kāi)始學(xué)習(xí)前先給大腦熱熱身讓孩子養(yǎng)成早睡、早起、吃早飯的好習(xí)慣讓孩子認(rèn)識(shí)到邊玩邊學(xué)效果差讓學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子提前預(yù)習(xí)讓學(xué)習(xí)能力一般的孩子勤于復(fù)習(xí)讓孩子從小擁有我學(xué)習(xí)很棒我很聰明的積極心態(tài)讓孩子學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單的題目答起讓孩子反復(fù)地復(fù)習(xí)以提高成績(jī)讓孩子知道聽(tīng)課不僅僅是記筆記讓孩子不受教育不得當(dāng)?shù)睦蠋煹挠绊?br />讓孩子得到適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)讓孩子正確認(rèn)識(shí)測(cè)驗(yàn)的目的讓孩子得到有區(qū)別的針對(duì)性教育讓孩子在精神狀態(tài)較好的時(shí)間段學(xué)習(xí)讓孩子具備可以應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的體力幼兒園階段讓孩子學(xué)會(huì)拼音、認(rèn)識(shí)數(shù)字、背誦九九乘法表多給孩子讀書(shū)幫孩子做好幼升小的選擇小學(xué)一至三年級(jí)階段讓孩子感到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的要善于發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子所擅長(zhǎng)的事讓孩子背誦課文和進(jìn)行抄寫(xiě)練習(xí)讓孩子通過(guò)口算、心算、珠算練習(xí)來(lái)提高計(jì)算能力給坐不住的孩子進(jìn)行坐得住的訓(xùn)練和教育給坐不住的孩子講講愛(ài)迪生的故事讓孩子知道有高智商不一定就有好成績(jī)讓孩子正確對(duì)待玩電子游戲和瀏覽網(wǎng)絡(luò)讓孩子正確認(rèn)識(shí)電視節(jié)目中的人和事幫助孩子免遭校園霸凌小學(xué)四至六年級(jí)階段天資聰明的孩子升入四年級(jí)時(shí)要注意的事幫孩子避免被9歲門(mén)檻絆倒被9歲門(mén)檻絆倒的孩子要多進(jìn)行背誦練習(xí)讓孩子在9歲前開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)讓孩子經(jīng)常進(jìn)行大腦鍛煉和孩子一起應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難題頭腦聰明但不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的三個(gè)特點(diǎn)幫助孩子具備應(yīng)試能力請(qǐng)孩子許下學(xué)習(xí)進(jìn)步的心愿幫助孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用應(yīng)試方法幫助孩子找到答題出錯(cuò)的原因家長(zhǎng)不需要和孩子一起解題家長(zhǎng)可以參考正確答案來(lái)輔導(dǎo)孩子讓孩子先學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)的學(xué)科,以進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)讓數(shù)學(xué)好的孩子重視背誦給好勝心強(qiáng)的孩子找一個(gè)學(xué)習(xí)上的對(duì)手好好學(xué)習(xí)而成績(jī)沒(méi)提高的孩子最后一定會(huì)成功考試其實(shí)是信息戰(zhàn)家長(zhǎng)要收集第一志愿以外的學(xué)校的信息放長(zhǎng)眼光,錨定目標(biāo)