本書通過問答的形式，對(duì)STEM教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)、梳理。全書共有思想理念篇、課程建設(shè)篇、教學(xué)實(shí)施篇、政策支持篇、環(huán)球視野篇五個(gè)篇章，較為全面地介紹了STEM教育相關(guān)知識(shí)，解答了有關(guān)STEM教育的熱點(diǎn)問題，對(duì)希望系統(tǒng)了解STEM教育的教育研究者、教育行政管理人員和一線教師有很強(qiáng)的借鑒意義。本書涉及STEM理念認(rèn)識(shí)、課程構(gòu)建、政策支持、前沿方向等多個(gè)方面，較為系統(tǒng)全面；全書系統(tǒng)架構(gòu)細(xì)致合理，問答形式便于讀者有針對(duì)性地閱讀、學(xué)習(xí)。