行動(dòng)學(xué)習(xí)法產(chǎn)生于歐洲，英國(guó)的雷格·瑞文斯教授是其重要?jiǎng)?chuàng)始人。主流商管教育如MBA、EMBA等均對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)法在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展上的應(yīng)用有所介紹。在行動(dòng)學(xué)習(xí)課程中，每個(gè)參與者所在的機(jī)構(gòu)都提出了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題，他們被交換到不同于自己原有專業(yè)特長(zhǎng)的題目下，組成學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，群策群力，互相支持，分享知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)里的成員，解決這些棘手的難題。通過(guò)實(shí)踐，這種方法獲得了成功，并被稱為行動(dòng)學(xué)習(xí)法。本書(shū)是華東理工大學(xué)商學(xué)院應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法進(jìn)行實(shí)踐的案例集，一共11個(gè)案例，涉及企業(yè)創(chuàng)新、社會(huì)創(chuàng)業(yè)、渠道范式等理論。