本書為中學思想政治(品德)教師和師范生學習中學思想政治(品德)教學技能提供了一個范本。本書著眼于實際課堂教學，總共設十四章內(nèi)容。分別是：第一章中學政治課前教學行為；第二章中學政治教學的教學設計；第三章中學政治教師的教學語言技能；第四章政治教學中的媒體使用。第五章導入新課的設計；第六章政治課堂講授技能；第七章政治課堂情境的創(chuàng)設；第八章政治課堂中的提問與討論；第九章課堂觀察技能；第十章課堂調控與管理活動；第十一章課程結課設計；第十二章政治教學評價與反思的價值；第十三章聽課、說課與評課；第十四章微課制作與中學政治教學。