本書著眼局部，基于學(xué)生的素質(zhì)教育對(duì)高中英語的詞匯教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、聽說訓(xùn)練各個(gè)部分分別進(jìn)行探討，逐個(gè)攻破英語教學(xué)重難點(diǎn)。