特殊教育是我國教育體系重要的組成部分，而教材是構(gòu)成完整教育教學(xué)過程不可缺少的元素之一。本書旨在適應(yīng)中度智障兒童的教學(xué)需要，促進(jìn)中度智障兒童有效地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們社會(huì)適應(yīng)能力，加速康復(fù)進(jìn)程并解決生活中常見的問題。該教材著眼于學(xué)生的生活需要，幫助學(xué)生掌握與生活相關(guān)的簡單的數(shù)的概念、數(shù)的運(yùn)算、時(shí)空認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)用，學(xué)會(huì)使用計(jì)算器，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的計(jì)算技能、初步的思維能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決日常生活中一些簡單問題