本書是在湖北省教育科學十三五規(guī)劃課題、課題組成員所做的教科研基礎上形成的基于核心素養(yǎng)的小學道德與法治課堂落實法治教育實施途徑與方法的研究成果。本書涵蓋研究成果的兩大塊內(nèi)容：一是理論篇，收集了課題組成員撰寫的課題報告、專題論文、課堂教學案例、班主任教育小心得；二是實踐篇，收集了我區(qū)開展的法治教育主題的全國、市、區(qū)級活動報道內(nèi)容、參與課題研究的幾所實驗基地學校組織學生開展的有關法治教育主題的校園、社會實踐活動、學生的手工作品等。