本書以教育數(shù)字化為主題，從教育大數(shù)據(jù)方面探索區(qū)塊鏈 教育的應用，并結合廈門六中在學生綜合素質(zhì)評價的實踐案例，探討區(qū)塊鏈應用于教育的優(yōu)點、潛力與未來發(fā)展趨勢。本書分基礎篇、平臺篇和應用篇，基礎篇介紹教育信息化、區(qū)塊鏈技術、教育大數(shù)據(jù)技術；平臺篇介紹教育信息化服務平臺，探討如何將現(xiàn)有數(shù)字化系統(tǒng)與區(qū)塊鏈平臺對接；應用篇為案例，總結分析在實踐過程中的收獲以及遇到的難點，分享區(qū)塊鏈 教育大數(shù)據(jù)落地實踐的經(jīng)驗。