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數(shù)字化時(shí)代高中生同伴交往研究

數(shù)字化時(shí)代高中生同伴交往研究

定  價(jià):58 元

        

  • 作者:康寧著
  • 出版時(shí)間:2021/11/1
  • ISBN:9787567030022
  • 出 版 社:中國(guó)海洋大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:B844.2 
  • 頁(yè)碼:頁(yè)
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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本書共包含三部分,第一部分:數(shù)字化時(shí)代高中生同伴交往現(xiàn)狀。高中生同伴交往總體狀況良好,困擾表現(xiàn)在交際與交友、異性交往、交談、接人待物等方面,并存在年級(jí)、性別、學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭和父母文化水平的差異。第二部分:數(shù)字化時(shí)代高中生同伴交往十大發(fā)展主題,包括高中生伴隨數(shù)字化時(shí)代而成長(zhǎng)、同伴關(guān)系是最重要的人際關(guān)系、交友更注重同學(xué)的內(nèi)在品質(zhì)等。第三部分:數(shù)字化時(shí)代高中生同伴交往指導(dǎo)課程,包括我們是數(shù)字原住民——高中生數(shù)字化成長(zhǎng)環(huán)境、成長(zhǎng)路上你我同行——同伴交往的意義等。讀者對(duì)象:高中學(xué)校管理者、班主任、心理教師等 。
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