2020年10月，辦公廳、辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），《意見(jiàn)》指出：“學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)、提生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)的重要工作，對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)以體育智、以體育心具有能�！�


《意見(jiàn)》還指出：“學(xué)校體育教材體系建設(shè)要扎根中國(guó)、融通中外，充分體現(xiàn)思想性、教育性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，圍繞課程目標(biāo)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)，教學(xué)素材，豐富教學(xué)資源�！�


本書(shū)以新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為，以服務(wù)學(xué)展、增強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持健康的教育理念，符合“教學(xué)練一體”的要求，全面介紹了大學(xué)生所需要的健康知識(shí)和體育知識(shí)。


本書(shū)分為基礎(chǔ)篇和實(shí)踐篇，含12個(gè)項(xiàng)目，前4個(gè)項(xiàng)目介紹了健康教育、現(xiàn)代體育與學(xué)校體育、體育鍛煉與健康的關(guān)系、體育鍛煉與衛(wèi)生，項(xiàng)目5至項(xiàng)目12介紹了眾多有廣泛群眾基礎(chǔ)并有較高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目括田徑運(yùn)動(dòng)、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、形體與健美、武術(shù)運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)健身體而言，本書(shū)具有以下特點(diǎn)。


融入思政元素：本書(shū)以“以體育人，以德樹(shù)人”為宗旨，對(duì)體育學(xué)科中蘊(yùn)含的體育精神、體育文行了挖掘和提煉，在知識(shí)介紹和實(shí)踐探究中有機(jī)地融入了我國(guó)的體育發(fā)展、體育成就、體育故事、體育人物、體育精神等思政元素，突出地表現(xiàn)了體育教材的思想性和價(jià)值性。


采用新型活頁(yè)式：本書(shū)貫徹啟發(fā)式教學(xué)、探究式學(xué)思想，讓老師、學(xué)生成為課堂的主體。本書(shū)采用新型活頁(yè)式，每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)有“測(cè)一測(cè)”“學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)”“學(xué)習(xí)筆記”等板塊，既可以讓學(xué)生帶著問(wèn)題認(rèn)識(shí)體育、了解體育、愛(ài)上體育，又可以讓學(xué)生靈活地對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)及綜合素行評(píng)價(jià)。


體現(xiàn)民族：本書(shū)在介紹田徑運(yùn)動(dòng)、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，加入武術(shù)、初級(jí)劍術(shù)、24式太極拳等民族體育項(xiàng)目，并從起源、發(fā)展、基本技術(shù)、練習(xí)方法、比賽規(guī)則等多個(gè)方面對(duì)每一種體有項(xiàng)行介紹，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)角L交》


注重學(xué)練一體：本書(shū)在每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)頭設(shè)置了知識(shí)目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)，并提供了大量課堂訓(xùn)練方法、課外訓(xùn)練方法、專項(xiàng)訓(xùn)練方法及體育游戲方案，將體育、健康、娛樂(lè)融為一體，能有效激發(fā)學(xué)生對(duì)體有鍛煉的興趣和熱情，學(xué)生提升運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)自身體質(zhì)。


配備豐富資源：本書(shū)配備了種類豐富的資源括精美的圖片、課件、等。本書(shū)在講解過(guò)程中插入了大量的圖片和表格，能幫助學(xué)生更快、更好地理解與掌握知識(shí)。此外，本書(shū)緊跟時(shí)代的步伐，配置了二維碼，學(xué)生只需拿起智能手機(jī)“掃一掃”，就能即刻看到相關(guān)的內(nèi)容，獲得的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


我們希望通過(guò)本書(shū)的教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生了解健康、體育的基本知識(shí)，掌握幾項(xiàng)有終身體育鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)技能，具有健康的體魄和對(duì)健康的自我調(diào)控能力，成為心理穩(wěn)定、積極樂(lè)觀，有良好的社會(huì)公德、協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。


本書(shū)由周俊輝擔(dān)任主編，由張新軍、孫愛(ài)芹、單妙琴、俞磊擔(dān)任副主編，饒芹、王嬋娟、譚海波、隋天赫、谷亨連、張黎琴、洪豪杰、宗明、張小宇、肖如鋒、張望星、陳洋、姚年豪、盧斌、肖瑤、尚學(xué)閻、任力暉、許朋汝、吳強(qiáng)松、黃閏國(guó)參與編寫(xiě)。在編寫(xiě)過(guò)程中，我們參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此，我們向參考過(guò)的中外文獻(xiàn)的作者表示誠(chéng)摯的謝意。


盡管我們?cè)诰帉?xiě)本書(shū)時(shí)已竭盡所能，但由于編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促，編者有限，書(shū)中難免存在疏漏與不當(dāng)之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。