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中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)手冊(cè)
本書(shū)是為高等師范院校英語(yǔ)(師范)專業(yè)開(kāi)設(shè)“英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論”和“英語(yǔ)教師課堂教學(xué)技能”這兩門(mén)課程專門(mén)編寫(xiě)的,旨在為師范生將來(lái)從事中小學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)與研究工作奠定能力基礎(chǔ)。全書(shū)共分五章,分別訓(xùn)練中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)證據(jù)獲取與分析、中學(xué)英語(yǔ)教-學(xué)-評(píng)一致性設(shè)計(jì)、中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的基本技能、中學(xué)英語(yǔ)各類課型教學(xué)、中學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展等五個(gè)方面共23個(gè)教學(xué)能力。本書(shū)一改傳統(tǒng)的此類教材“說(shuō)教式”編寫(xiě)體例,采用“共生式”體例,也就是交由師范生和教師教育者,通過(guò)在標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)手冊(cè)上共建共享,生成教學(xué)認(rèn)識(shí),發(fā)展教學(xué)能力。如此設(shè)計(jì),在于力求“尊重規(guī)律、基于證據(jù)、學(xué)為中心、以評(píng)促訓(xùn)、理實(shí)相融”。
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