本書以高校思想政治教育工作的實踐經驗為基礎，開展系統研究。全書分六個篇章，包括、道德教育篇、心理健康篇、職業(yè) 規(guī)劃篇、新媒體教育篇、教學創(chuàng)新篇，緊扣高校大學生思想政治教育的主要領域。全書以德育理論為基礎，結合實際工作經驗開展研究，具有一定的理論價值及應用價值，既充實高校思想政治教育及德育的理論研究，又可對高校思想教育工作者提供一定的實踐啟示。本書特色在于：其一，在理論的基礎上，結合高校思想政治教育實際工作經驗進行研究，具有較強的實踐啟發(fā)意義；其二，本書在新媒體教育方面有著較為廣泛的論述及實踐經驗總結，符合當前新媒體在高校的應用趨勢。本書特色在于：其一，在理論的基礎上，結合高校思想政治教育實際工作經驗進行研究，具有較強的實踐啟發(fā)意義；其二，本書在新媒體教育方面有著較為廣泛的論述及實踐經驗總結，符合當前新媒體在高校的應用趨勢