導論事關高等教育全局的戰(zhàn)略任務
章　學習黨的創(chuàng)新理論
節(jié)　領會精神實質，推進偉大事業(yè)
一、新的歷史起點的一次重要會議
二、牢牢把握主題，深刻領會精神實質
三、抓好貫徹落實，開創(chuàng)工作新局面
第二節(jié)　黨的十七大與“三個規(guī)律”的新探索
一、規(guī)律的內涵以及馬克思主義者對“三個規(guī)律”的研究
二、黨的十七大的主要內容和基本精神¨
三、黨的十七大對“三個規(guī)律”探索的新成果
第三節(jié)　實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的重要成果
一、出版發(fā)行《文選》的背景和重要意義
二、掌握《文選》的基本思想和精神實質
第四節(jié)　社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性
一、科學社會主義關于未來社會的本質規(guī)定
二、豐富了社會主義本質的理論
三、對實現(xiàn)中國社會主義現(xiàn)代化有深遠意義
第五節(jié)　關于當代中國發(fā)展道路的科學概括
一、科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的深刻內涵
二、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領實現(xiàn)全面協(xié)調發(fā)展
三、增強科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的自覺性
第二章　創(chuàng)新黨的理論教育
　節(jié)　與時俱進是馬克思主義的理論品質
一、馬克思主義思想路線的產(chǎn)生及其精神實質
二、馬克思主義中國化的三次歷史性飛躍
三、要使事業(yè)不停頓首先理論上不能停頓
四、與時俱進對發(fā)展中國特色社會主義的指導意義
　第二節(jié)　 以高度的政治覺悟學習貫徹黨的創(chuàng)新理論
一、當代理論工作者的時代風范
二、時代和社會對創(chuàng)新理論的渴求與需要
三、踐行黨的創(chuàng)新理論的歷史責任和時代任務
　第三節(jié)　站在時代高度學習弘揚方永剛精神
一、站在執(zhí)政黨的高度學習方永剛
二、站在黨的理論創(chuàng)新的高度學習方永剛
三、站在構建和諧社會的高度學習方永剛
四、學習方永剛精神關鍵在于精神實質
　第四節(jié)　 哲學社會科學相關學科的思想政治教育功能
一、哲學社會科學相關學科屬性及特點
二、哲學社會科學相關學科思想政治教育的主要功能
三、哲學社會科學·相關學科思想政治教育的現(xiàn)狀分析
四、充分發(fā)揮哲學社會科學相關學科育人功能的途徑
第三章　探索高校思想政治教育規(guī)律
　節(jié)　 《共產(chǎn)黨宣言》的思想政治教育原理及其當代啟示
一、《共產(chǎn)黨宣言》揭示了思想政治教育的戰(zhàn)略地位
二、思想政治教育的基本內容
三、對非馬克思主義思潮的堅定立場
四、思想政治教育堅持解放思想、實事求是的原則
第二節(jié)　思想政治工作的社會價值
一、價值與思想政治工作價值
二、思想政治工作的哲學價值
……
第四章　培育社會主義核心價值體系
后記