本教材是高職院校開設(shè)的大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)系列課程所需教材，整個(gè)教材的編寫主要依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》文件精神的要求進(jìn)行的，在整個(gè)大學(xué)生素質(zhì)教育教材體系中居于主導(dǎo)地位，適用于高職院校所有專業(yè)的學(xué)生。
本教材內(nèi)容設(shè)計(jì)遵循了高職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律，以大學(xué)生基本素養(yǎng)教育為主線，整合了軍訓(xùn)與國防教育、國家安全教育、學(xué)生日常安全教育、勞動(dòng)教育、工匠精神教育、創(chuàng)新教育、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等課程內(nèi)容，基本框架由基本素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和能力提升三個(gè)篇幅構(gòu)成，共分十二章。具體如下：基本素養(yǎng)篇包括第一章-我的選擇我來愛、第二章-我的夢(mèng)想我來圓、第三章-我的國家我來守、第四章-我的安全我守護(hù)、第五章-我的生活我創(chuàng)造，職業(yè)素養(yǎng)篇包括第六章-職業(yè)素養(yǎng)與人生、第七章-職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、第八章-工匠精神的理解與培育、第九章-創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法，能力提升篇包括第十章-提升團(tuán)隊(duì)合作的能力、第十一章-提升實(shí)踐執(zhí)行能力、第十二章-提升解決問題的能力。