目錄
緒論
一、解答培養(yǎng)什么人的問題
二、解答怎樣培養(yǎng)人的問題
三、解答為誰培養(yǎng)人的問題
堅持社會主義辦學方向的基本邏輯
一、堅持社會主義辦學方向的理論邏輯
二、堅持社會主義辦學方向的歷史邏輯
三、堅持社會主義辦學方向的現(xiàn)實邏輯
教育必須為人民服務(wù)
一、教育必須為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的內(nèi)在要求
二、教育事業(yè)應成為為人民服務(wù)的先行者
三、教育事業(yè)應成為為人民服務(wù)的擔當者
教育必須為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)
一、教育事業(yè)的重要使命是服務(wù)于黨的治國理政
二、教育發(fā)展應與黨的治國理政目標相適應
三、提升教育為黨治國理政服務(wù)的能力
教育必須為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)
一、堅持和完善中國特色社會主義制度的必然要求
二、教育系統(tǒng)是學習、宣傳和研究中國特色社會主義制度體系的重要陣地
三、中國特色社會主義教育必須培養(yǎng)社會主義接班人
教育必須為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
一、教育與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史融合
二、新時代教育工作的新定位與新使命
三、新定位與新使命對教育自身各項功能的新要求
堅持社會主義辦學方向的理論意義和時代價值
一、堅持社會主義辦學方向的理論意義
二、堅持社會主義辦學方向的時代價值
參考文獻
后記