《英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論(第2版)》特色:
一,調(diào)整教材編寫指導(dǎo)思想,突出課程思政。本次修訂將《國(guó)標(biāo)》和《指南》作為修訂的文件依據(jù)與指導(dǎo)思想,并新增一章專門論述英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生基本素養(yǎng),突出高度的專業(yè)認(rèn)同、深厚的中國(guó)情懷、寬闊的國(guó)際視野、綜合的文化素養(yǎng)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的語(yǔ)言能力六個(gè)方面的內(nèi)容。
二,全面更新、整合教材內(nèi)容。主要包括:(1)概述一章中對(duì)英語(yǔ)專業(yè)定位、相關(guān)專業(yè)介紹、就業(yè)領(lǐng)域等進(jìn)行更新并增加英語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)要求一節(jié);(2)將原來(lái)的第二章作為一節(jié)與*章整合,新增英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)作為第二章;(3)英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置與《指南》保持一致;(4)英語(yǔ)專業(yè)課程介紹結(jié)合《指南》予以調(diào)整;(5)結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域,英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)新增國(guó)際商務(wù)素質(zhì)訓(xùn)練、涉外文秘素質(zhì)訓(xùn)練;(6)根據(jù)目前國(guó)內(nèi)有關(guān)證書考試政策,英語(yǔ)專業(yè)資格證書考試一章新增國(guó)際漢語(yǔ)教師證書考試、國(guó)際英語(yǔ)教師資格考試;(7)英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)等級(jí)考試一章新增當(dāng)前比較熱門的國(guó)才考試;(8)英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)比賽一章,對(duì)相關(guān)比賽進(jìn)行整合,同時(shí)新增華文杯全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能大賽高教社杯全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐大賽和億學(xué)杯全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐技能大賽;(9)其他章節(jié)結(jié)合教材使用高校的反饋均進(jìn)行了適當(dāng)修訂;(10)結(jié)合《指南》,對(duì)附錄中的推薦閱讀書目進(jìn)行了更新。
三,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)高校知名專家審定*版教材,提出具體修改建議。編者先后邀請(qǐng)了陜西師范大學(xué)孫堅(jiān)教授、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)張生庭教授等專家為本教材的修訂提出指導(dǎo)性意見,陜西師范大學(xué)教授李艷博士對(duì)本教材也給予了悉心指導(dǎo)。
四,廣泛收集教材使用高校的反饋意見,為本次修訂提供參考與借鑒。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,《英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論》自2015年出版已有五年。在這五年中,全國(guó)先后累計(jì)有120余所高校使用本書。2018年1月,由高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)研制的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《國(guó)標(biāo)》)正式發(fā)布。2020年4月,由高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編寫的《普通高等學(xué)校本科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南(上)英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)也正式發(fā)布!秶(guó)標(biāo)》和《指南》的發(fā)布,從根本上明確了英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)的相關(guān)規(guī)范,為修訂《英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論》提供了政策性依據(jù)。此次修訂主要包括以下幾個(gè)方面:
,調(diào)整教材編寫指導(dǎo)思想,突出課程思政。本次修訂將《國(guó)標(biāo)》和《指南》作為修訂的文件依據(jù)與指導(dǎo)思想,并新增一章專門論述英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生基本素養(yǎng),突出高度的專業(yè)認(rèn)同、深厚的中國(guó)情懷、寬闊的國(guó)際視野、綜合的文化素養(yǎng)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的語(yǔ)言能力六個(gè)方面的內(nèi)容。
第二,全面更新、整合教材內(nèi)容。主要包括:(1)概述一章中對(duì)英語(yǔ)專業(yè)定位、相關(guān)專業(yè)介紹、就業(yè)領(lǐng)域等進(jìn)行更新并增加英語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)要求一節(jié);(2)將原來(lái)的第二章作為一節(jié)與章整合,新增英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)作為第二章;(3)英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置與《指南》保持一致;(4)英語(yǔ)專業(yè)課程介紹結(jié)合《指南》予以調(diào)整;(5)結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域,英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)新增國(guó)際商務(wù)素質(zhì)訓(xùn)練、涉外文秘素質(zhì)訓(xùn)練;(6)根據(jù)目前國(guó)內(nèi)有關(guān)證書考試政策,英語(yǔ)專業(yè)資格證書考試一章新增國(guó)際漢語(yǔ)教師證書考試、國(guó)際英語(yǔ)教師資格考試;(7)英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)等級(jí)考試一章新增當(dāng)前比較熱門的國(guó)才考試;(8)英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)比賽一章,對(duì)相關(guān)比賽進(jìn)行整合,同時(shí)新增華文杯全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能大賽高教社杯全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐大賽和億學(xué)杯全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐技能大賽;(9)其他章節(jié)結(jié)合教材使用高校的反饋均進(jìn)行了適當(dāng)修訂;(10)結(jié)合《指南》,對(duì)附錄中的閱讀書目進(jìn)行了更新。
第三,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)高校知名專家審定版教材,提出具體修改建議。編者先后邀請(qǐng)了陜西師范大學(xué)孫堅(jiān)教授、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)張生庭教授等專家為本教材的修訂提出指導(dǎo)性意見,陜西師范大學(xué)教授李艷博士對(duì)本教材也給予了悉心指導(dǎo)。
第四,廣泛收集教材使用高校的反饋意見,為本次修訂提供參考與借鑒。
《英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論》(第二版)從結(jié)構(gòu)框架到具體內(nèi)容均重新進(jìn)行整合與修訂,由安康學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院張哲華負(fù)責(zé)策劃統(tǒng)稿。各章撰寫和修訂的具體分工如下:王歡負(fù)責(zé)第五章;陳蕾負(fù)責(zé)第八、九(至二節(jié))、十(至二,四至八節(jié))、十二(至四節(jié))、十三(至二,五至十二節(jié))章;張哲華負(fù)責(zé)其余部分。通過(guò)編寫組成員的共同努力,我們希望《英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論》(第二版)以全新的面貌面向廣大英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者及英語(yǔ)愛好者,為進(jìn)一步拓寬英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生及相關(guān)讀者視野,促進(jìn)英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)略盡綿薄之力。
后需要說(shuō)明兩點(diǎn):,新修訂的《英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論》主要包含了英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)也包含了商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)、翻譯專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。因此,本教材既可作為英語(yǔ)專業(yè)本科教材,也可作為商務(wù)英語(yǔ)、翻譯專業(yè)的導(dǎo)論性教材。同時(shí)還可作為英語(yǔ)類專業(yè)專科學(xué)生的參考教材。第二,《英語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)論》(第二版)是第十批中國(guó)外語(yǔ)教育基金項(xiàng)目(項(xiàng)目號(hào)ZGWYJYJJ10A028)、陜西省社科界2020年度外語(yǔ)學(xué)科研究項(xiàng)目(項(xiàng)目號(hào)20WY-6)和2018年度第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目(項(xiàng)目號(hào)201802028020)的研究成果,在此對(duì)資助單位表示感謝。
章 概述
節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)的歷史沿革
第二節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)的定位
第三節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)要求
第四節(jié) 相關(guān)專業(yè)介紹
第五節(jié) 推薦就業(yè)領(lǐng)域
第二章 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)
節(jié) 高度的專業(yè)認(rèn)同
第二節(jié) 深厚的中國(guó)情懷
第三節(jié) 寬闊的國(guó)際視野
第四節(jié) 綜合的文化素養(yǎng)
第五節(jié) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
第六節(jié) 扎實(shí)的語(yǔ)言能力
第三章 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)
節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段語(yǔ)言能力要求
第四節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段語(yǔ)言能力要求
第五節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力
第四章 英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置
節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)課程體系
第二節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)核心課程
第三節(jié) 課程結(jié)構(gòu)、學(xué)時(shí)與學(xué)分
第四節(jié) 第二課堂素質(zhì)拓展項(xiàng)目
第五章 英語(yǔ)專業(yè)課程介紹
節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)技能課程
第二節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)課程
第三節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)方向課程
第四節(jié) 集中性實(shí)踐課程
第六章 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)
節(jié) 英語(yǔ)聽力技能訓(xùn)練
第二節(jié) 英語(yǔ)口語(yǔ)技能訓(xùn)練
第三節(jié) 英語(yǔ)閱讀技能訓(xùn)練
第四節(jié) 英語(yǔ)寫作技能訓(xùn)練
第五節(jié) 英漢互譯技能訓(xùn)練
第七章 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
節(jié) 英語(yǔ)教師職業(yè)技能訓(xùn)練
第二節(jié) 英語(yǔ)譯員素質(zhì)訓(xùn)練
第三節(jié) 國(guó)際商務(wù)素質(zhì)訓(xùn)練
第四節(jié) 涉外導(dǎo)游素質(zhì)訓(xùn)練
第五節(jié) 涉外文秘素質(zhì)訓(xùn)練
第八章 英語(yǔ)專業(yè)水平考試
節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試
第二節(jié) 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試
第九章 英語(yǔ)專業(yè)資格證書考試
節(jié) 全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試
第二節(jié) 上海外語(yǔ)口譯證書考試
第三節(jié) 中小學(xué)教師資格考試
第四節(jié) 國(guó)際漢語(yǔ)教師證書考試
第五節(jié) 國(guó)際英語(yǔ)教師資格考試
……
第十章 英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)等級(jí)考試
第十一章 英語(yǔ)專業(yè)研究生入學(xué)考試
第十二章 英語(yǔ)專業(yè)考試備考指南
第十三章 英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)比賽
第十四章 英語(yǔ)名家談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)
附錄 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生推薦閱讀書目及學(xué)習(xí)資源
參考文獻(xiàn)