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青少年發(fā)展與學(xué)習(xí)心理(基于標(biāo)準(zhǔn)的教師教育新教材) 《青少年發(fā)展與學(xué)習(xí)心理》針對公共課心理學(xué)課程即服務(wù)于高等院校師范專業(yè)學(xué)生自身需要,又滿足于未來職業(yè)要求的雙重目標(biāo)編寫,主要內(nèi)容包括:感覺、知覺、注意、記憶、思維和學(xué)生心理健康輔導(dǎo)等內(nèi)容。結(jié)合當(dāng)代教師教育的新理念和學(xué)生實際需求設(shè)計教材內(nèi)容,注重系統(tǒng)理論的同時更加側(cè)重應(yīng)用,在內(nèi)容上主要選取普通心理學(xué)中與教育教學(xué)實踐密切相關(guān)的心理過程和個性心理內(nèi)容,輔之以教育心理學(xué)中的教師心理,以及學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容,注重原理與應(yīng)用的結(jié)合,為未來教師奠定教育科學(xué)素養(yǎng)。
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