作者結(jié)合自己20多年的班主任教育經(jīng)驗(yàn),提出"柔軟的教育"這一主張,用40多個(gè)教育小故事,來(lái)闡述"慢德育"的理念。每一篇小故事,都是先講故事,后闡述故事背后的原理。每篇故事配有小蝸牛插圖原創(chuàng)漫畫,形象生動(dòng)。故事包括學(xué)校盜竊、排座位、男廁所的秘密、學(xué)生早戀、插班生、校園欺凌、學(xué)生考前焦慮等學(xué)校中經(jīng)常發(fā)生的事情。本書中描述的問(wèn)題處理,背后都有心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)支撐,是不可多得的處理校園事件的參考范本。
本書作者自學(xué)情商課程,獲得情商培訓(xùn)師資格證和浙江省心理健康A(chǔ) 級(jí)咨詢師資格證,還是浙江省德育總會(huì)專家委員會(huì)成員,校園小故事中透出教育大道理,作者通過(guò)對(duì)自己教書育人的經(jīng)驗(yàn)反思,總結(jié)并踐行如水的柔軟教育理念,每個(gè)小故事中娓娓道來(lái),文筆優(yōu)美,每個(gè)故事生動(dòng)詳實(shí)。
張含芬,浙江省首批中小學(xué)班主任工作室領(lǐng)銜人,浙江省溫嶺市第三中學(xué)語(yǔ)文老師。全國(guó)第三屆種子杯班主任風(fēng)采大賽特等獎(jiǎng),全國(guó)班集體建設(shè)教師特別優(yōu)秀獎(jiǎng);獲得浙江省心理健康A(chǔ)級(jí)咨詢師資格證、情商培訓(xùn)師資格證。對(duì)青春期孩子倡導(dǎo)如水的德育關(guān)懷,主張并踐行柔軟的教育藝術(shù)。
1 書教著教著,心咋就柔軟了
2 我也曾經(jīng)是柯南
3 慧海,我是你一個(gè)人的班主任
4 看了《哪吒之魔童降世》,才知道當(dāng)年自己只是陳塘關(guān)的老大爺
5 你的班上肯定也有小邵
6 你也長(zhǎng)著教育臉
7 你重復(fù)了誰(shuí)的批評(píng)?
8 排座位,你不知道的那些事兒
9 你還記得怎么燒旺灶膛里的柴火
10 往事,也要再提
11 咱們的海棠今年不開花
12 向美麗出發(fā)
13 有些傷,你可以試一下心靈體操
14 初戀,就這么打敗了上帝
15 一場(chǎng)一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)
16 咸魚鲞豆腐湯
17 學(xué)生的手機(jī)出現(xiàn)在課堂,你怎么辦?
18 老婆,作業(yè)寫好了
19 路遇別人的娃
20 老師,您就饒了我吧!
21 醒花
22 她盜版了我的蝴蝶裙,又盜版了我的夢(mèng)想
23 午夜來(lái)電
24 背負(fù)家庭秘密的孩子
25 男廁所的秘密
26 當(dāng)校園欺凌發(fā)生了
27 芝士也是力量
28 范冰冰的鴿群從藍(lán)天飛過(guò)
29 了不起的媽媽阿琴
30 我的彩色孩子
31 美食開出的花兒
32 黑暗料理
33 我為什么不敢輕易發(fā)火
34 雞子酒
35 尋訪美麗溫嶺人
36 對(duì)不起,老師粗心了
37 神奇的水壺
38 小柯的手機(jī)
39 校園養(yǎng)牛記
40 疫情時(shí)期,我們學(xué)學(xué)燒飯吧
41 網(wǎng)課小白歷險(xiǎn)記
42 我們的花兒在云端
43 少年的重陽(yáng)
后記 尋夢(mèng)的小蝸牛