本書是南京師范大學江蘇省品牌專業(yè)建設工程資助項目成果之一，堅持以學生為中心的教學理念，設計了活動觀察訓練欄目，以更好地為教師引導課堂教學和啟發(fā)學生學習提供幫助。本書將案例與理論相結合、紙質(zhì)材料與電子資源相結合，是一本新形態(tài)教材。 本書由淺入深地帶領學生認識、使用觀察法。全書由四章構成：發(fā)現(xiàn)觀察 ：初識觀察研究方法、走進觀察： 學習觀察法、體驗觀察：嘗試使用觀察法做研究、呈現(xiàn)觀察： 觀察結果的分析和應用。 本書適用于高等院校學前教育專業(yè)本、�？茖W生使用，也可作為幼兒園教師的培訓用書。