本書以高職大學(xué)生成長為主線，運用心理學(xué)理論，結(jié)合學(xué)生實際，系統(tǒng)介紹高職大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展心理、學(xué)習(xí)心理、人際交往、自我意識、人格發(fā)展、情緒管理、挫折與壓力管理、戀愛心理、生命教育與危機干預(yù)等。旨在使高職學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)積及意義，增強自我心理保健意識和心理危機干預(yù)意識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力、切實提高心理素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
本書在上一版基礎(chǔ)上更新過時案例，增加一批二維碼承載的視頻資源，進一步提高使用價值。本書適合作為高職高專院校心理健康教育課程教材，亦可供相關(guān)人員參考使用。