《輕松自如寫作文:高考高分作文寫作技巧指導(dǎo)》內(nèi)容包括分析學(xué)生寫作記敘文和議論文這兩種常見(jiàn)的文體時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題,并據(jù)此提出相應(yīng)的對(duì)策,指明針對(duì)這兩種常見(jiàn)文體的寫作訓(xùn)練方法;多角度探討各類文體的寫作技巧,讓學(xué)生有法可依、有章可循;針對(duì)兩大考點(diǎn)(“有文采"和“新穎”)的寫作技巧指導(dǎo),意在引導(dǎo)學(xué)生寫作文時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋,多角度思維,不走老路,寫出新穎別致的好文章;分考點(diǎn)點(diǎn)評(píng)□016年、□017年和□018年連續(xù)三年的高考佳作,有助于學(xué)生借鑒優(yōu)秀高考考場(chǎng)作文,學(xué)習(xí)如何緊扣考點(diǎn)寫作;解析□016年、□017年和□018年這三年的高考滿分作文,讓學(xué)生結(jié)合真題解析,學(xué)習(xí)考場(chǎng)作文的寫作思路和滿分作文的出彩之處;“寫作素材解讀”部分提供多種有代表性的寫作素材,使學(xué)生可以多角度地解讀這些素材,學(xué)會(huì)分析不同素材適用的話題,領(lǐng)悟素材的新意和深意,或者根據(jù)自己的思路選用這些素材,從而認(rèn)識(shí)到平時(shí)積累素材的重要性;讀寫結(jié)合、以讀促寫的相關(guān)指導(dǎo),旨在使學(xué)生重視閱讀與寫作的結(jié)合。
《輕松自如寫作文:高考高分作文寫作技巧指導(dǎo)》所述內(nèi)容基本涵蓋了中學(xué)生作文的方方面面。學(xué)生可以在理論的指導(dǎo)下,按照優(yōu)秀范例進(jìn)行仿寫,經(jīng)歷一個(gè)由“臨帖”到“入帖”再到“脫帖”的過(guò)程,□終達(dá)到輕松自如寫作文的程度。
夏可軍,甘肅省會(huì)寧縣教學(xué)研究室語(yǔ)文教研員,中學(xué)正高級(jí)教師,曾任高中語(yǔ)文教研室主任、副校長(zhǎng),具有□0年高中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后獲得甘肅省優(yōu)秀教師、甘肅省中學(xué)骨□□□、全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文首屆“學(xué)術(shù)先鋒人物”等稱號(hào);獲得過(guò)省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、市基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)的1項(xiàng)國(guó)家和6項(xiàng)省級(jí)課題已通過(guò)國(guó)家和省級(jí)鑒定;在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)類文章1000多篇,出版了《閱讀感悟作文》《輕松寫作文》等4部著作。
□□章 給作文“把把脈”
□□講 記敘文寫作常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
第二講 議論文寫作常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
第三講 作文難的原因及對(duì)策
第四講 培養(yǎng)寫作興趣四途徑
第二章 寫作技巧十講
□□講 培養(yǎng)模仿意識(shí),學(xué)習(xí)模仿方法
第二講 記敘文選材六技巧
第三講 記敘文的語(yǔ)言描寫技巧
第四講 怎樣使記敘文的人物形象豐滿
第五講 怎樣使記敘文的事件起波瀾
第六講 議論文的審題和立意技巧
第七講 議論文材料的豐富
第八講 散文的寫作技巧
第九講 怎樣寫好記敘性散文
第十講 抓住五結(jié)合,寫好景和物
第三章 高考作文寫作技巧
□□講 考場(chǎng)作文寫作技巧
第二講 高考作文之“有文采”寫作技巧
第三講 高考作文之“新穎”寫作技巧
第四章 □016-□018年高考佳作分考點(diǎn)點(diǎn)評(píng)
□□講 準(zhǔn)確把握題意
第二講 主旨明確,思想健康,感情真實(shí)
第三講 選材恰當(dāng),內(nèi)容充實(shí)
第四講 力求有新意
第五講 結(jié)構(gòu)完整,布局合理
第六講 層次分明,條理清晰
第七講 語(yǔ)言通順、準(zhǔn)確、得體
第八講 合理運(yùn)用表達(dá)方式
第五章 □016-□018年高考滿分作文解析
□□講 □016年高考滿分作文解析
第二講 □017年高考滿分作文解析
第三講 □018年高考滿分作文解析
第六章 寫作素材解讀
□□講 “著名主持人”主題素材解讀
第二講 “體育明星”主題素材解讀
第三講 “細(xì)節(jié)”主題素材解讀
第四講 “專注”主題素材解讀
第五講 “智慧”主題素材解讀
第六講 “毅力”主題素材解讀
第七講 “心態(tài)”主題素材解讀
第七章 讀寫結(jié)合,提高寫作水平
□□講 如何以讀促寫
第二講 如何加強(qiáng)課外閱讀