本書不但要使讀者掌握一定數(shù)量的常用語言形式，而且要具備在一定的情境中運用這些語言形式的能力。全書通過兩個外國學生帕蘭卡和古波在他們自己國家以及后來到中國學習漢語、跟中國朋友交往的情節(jié)，提供了一定的語言情境。第一冊人物活動的場景不在中國——我們希望讀者在他們自己國家的生活環(huán)境里也能進行漢語實踐。