《心理學(xué)史(第4版)》以傳記體的形式,對推動心理學(xué)思想和學(xué)科發(fā)展的重要人物及其思想和理論學(xué)派進(jìn)行了生動的論述。既在心理學(xué)家的社會和政治背景下追溯心理學(xué)體系的發(fā)展,又注重考察個體心理學(xué)家的生活與事業(yè)。同時,作者堅持公正的立場,為心理學(xué)家的“弱勢群體”正名,還歷史以本來面目。本書文獻(xiàn)豐富,內(nèi)容翔實。除此之外,作者在書中還配了許多圖示和人物照片,讓讀者在理性的理解之外更多了一些感性認(rèn)識。
《心理學(xué)史(第4版)》除前言、導(dǎo)論和結(jié)語外,共包括15章內(nèi)容,分別是第1章心理學(xué)與古人,第2章心理學(xué)的哲學(xué)與科學(xué)前提,第3章中樞神經(jīng)系統(tǒng)的早期研究,第4章威廉·馮特與心理學(xué)的創(chuàng)立,第5章愛德華·鐵欽納與雨果·閔斯特伯格,第6章19世紀(jì)和20世紀(jì)早期的德國心理學(xué)家,第7章德國和美國的格式塔心理學(xué),第8章臨床心理學(xué)的歷史與精神分析的產(chǎn)生,第9章達(dá)爾文、高爾頓、卡特爾、詹姆士和霍爾,第10章芝加哥大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)的機(jī)能主義,第11章智力測驗在歷史上的使用和濫用,第12章伊凡·巴甫洛夫的研究和約翰·華生的行為主義,第13章四位新行為主義心理學(xué)家,第14章四位認(rèn)知心理學(xué)家和第15章人本主義心理學(xué)。
原著作者霍瑟薩爾教授多年來潛心投入心理學(xué)史教學(xué)和教科書編寫工作,積累了豐富經(jīng)驗。他能夠?qū)π睦韺W(xué)的大量文獻(xiàn)融會貫通,再用自己的語言流暢地表述出來。讀者在品味每位心理學(xué)家的生平故事的過程中,會自然地產(chǎn)生一種輕松暢快的感覺。由于原著只寫到第13章新行為主義,而現(xiàn)在國內(nèi)本科生的心理學(xué)史教學(xué)內(nèi)容一般還包括認(rèn)知心理學(xué)和人本主義學(xué)的內(nèi)容,所以譯者在翻譯基礎(chǔ)上又補(bǔ)寫了兩章內(nèi)容,以便作為教材使用。本書既可供心理學(xué)領(lǐng)域的教師、學(xué)者、學(xué)生閱讀,也適用于廣大對心理學(xué)感興趣的讀者。
前言
導(dǎo)論
第1章 心理學(xué)與古人
醫(yī)學(xué)的進(jìn)步:生物學(xué)取向
數(shù)學(xué)的進(jìn)步:對秩序的尋求
原子論:作為物質(zhì)的心靈
哲學(xué)的進(jìn)步
古人的重要性
第2章 心理學(xué)的哲學(xué)與科學(xué)前提
文藝復(fù)興時期
文藝復(fù)興時期的科學(xué)
文藝復(fù)興時期的哲學(xué)
后文藝復(fù)興時期的哲學(xué):經(jīng)驗主義、聯(lián)想主義和先天論
17世紀(jì)先天論者的反對之聲
18世紀(jì)的聯(lián)想主義
19世紀(jì)的聯(lián)想主義
18世紀(jì)先天論者的反對之聲
文藝復(fù)興和后文藝復(fù)興時代的重要性
第3章 中樞神經(jīng)系統(tǒng)的早期研究
脊髓機(jī)能的實驗研究
感覺生理學(xué)
顱相學(xué)
腦機(jī)能定位
腦的直接刺激
進(jìn)步與挑戰(zhàn)
第4章 威廉·馮特與心理學(xué)的建立
威廉·馮特(1832-1920)
第5章 愛德華·鐵欽納與雨果·閔斯特伯格
愛德華·布拉德福德·鐵欽納(1867-1927)
雨果·閔斯特伯格(1863-1916)
鐵欽納和閔斯特伯格回顧
第6章 19世紀(jì)和20世紀(jì)早期的德國心理學(xué)家
心理物理學(xué)
赫爾曼·艾賓浩斯(1850-1909)
弗蘭茨·布倫塔諾(1838-1917)
卡爾·斯頓夫(1848-1936)
奧斯瓦爾德·屈爾佩(1862-1915)
被遺忘的德國心理學(xué)家
第7章 德國和美國的格式塔心理學(xué)
格式塔心理學(xué)的概念基礎(chǔ)
馬克斯·惠特海默(1880-1943)與格式塔心理學(xué)的開端
沃爾夫?qū)?middot;苛勒的頓悟?qū)W習(xí)實驗
庫爾特·勒溫與格式塔心理學(xué)的應(yīng)用
格式塔心理學(xué)展望
第8章 臨床心理學(xué)的歷史與精神分析的產(chǎn)生
心理疾病的早期觀點(diǎn)
心理疾病的早期機(jī)構(gòu)與“治療”
心理疾病機(jī)構(gòu)的改革
西格蒙德·弗洛伊德(1856-1939)
結(jié)論
第9章 達(dá)爾文、高爾頓、卡特爾、詹姆士和霍爾
查爾斯·達(dá)爾文(1809-1882)
弗朗西斯·高爾頓(1822-1911)
詹姆斯·麥基恩·卡特爾(1860-1944)
威廉·詹姆士(1842-1910)
格蘭維爾·斯坦利·霍爾(1844-1924)
結(jié)論
第10章 芝加哥大學(xué)與哥倫比亞大學(xué)的機(jī)能主義
約翰·杜威(1859-1952)
安吉爾和卡爾:芝加哥大學(xué)的機(jī)能主義
詹姆斯·羅蘭德·安吉爾(1869-1949)
哈維·卡爾(1873-1954)
伍德沃斯和桑代克:哥倫比亞大學(xué)的機(jī)能主義
羅伯特·塞申斯·伍德沃斯(1869-1962)
愛德華·李·桑代克(1874-1949)
結(jié)論
第11章 智力測驗在歷史上的使用與濫用
皮埃爾·布洛卡的顱測量法
阿爾弗雷德·比納(1857-1911)
亨利·戈達(dá)德(1866-1957)
劉易斯·推孟(1877-1956)
羅伯特·默恩斯·耶基斯(1876-1956)
后來的爭論
智力測驗的新近發(fā)展
第12章 伊凡·巴甫洛夫的研究和約翰·華生的行為主義
伊凡·彼得羅維奇·巴甫洛夫(1849-1936)
巴甫洛夫之前的條件反射
約翰·布羅德斯·華生(1878-1956)的行為主義
第13章 四位新行為主義心理學(xué)家
愛德華·蔡斯·托爾曼(1886-1959)
埃德溫·雷·古斯里(1886-1959)
克拉克·倫納德·赫爾(1884-1952)
伯勒斯·弗雷德里克·斯金納(1904-1990)
對新行為主義的回顧
第14章 四位認(rèn)知心理學(xué)家
西蒙(1916-2001)和紐厄爾(1927-1992)
喬治·阿米蒂奇·米勒(1920- )
烏爾里克·奈塞爾(1928- )
對認(rèn)知心理學(xué)的回顧
第15章 人本主義心理學(xué)
戈登·威拉德·奧爾波特(1897-1967)
亞伯拉罕·哈羅德·馬斯洛(1908-1970)
卡爾·蘭塞姆·羅杰斯(1902-1987)
肯·厄爾·威爾伯(1949- )
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
主題索引
福爾摩斯先生,您使我產(chǎn)生了極大興趣。我?guī)缀跷戳舷氲接心X殼這么長的顱骨或這樣顯著超常規(guī)的生長。您介意我把手指沿著你頂骨的裂縫移動嗎?先生,在得到您的顱骨之前,您的顱骨模型對任何人類學(xué)博物館來說都將為其增光添彩。不是有意討您嫌,但是我要承認(rèn)我垂涎您的頭顱。(Doyle,1901/1976,p.194)
夏洛克·福爾摩斯本人從一個大號的帽子推論出它的主人具有高智商。赫爾曼·梅爾維爾是一個文學(xué)上的懷疑論者;在《白鯨記》中,梅爾維爾對巨鯨進(jìn)行了一個冗長而嘲弄的顱相學(xué)描述。約翰·昆西·亞當(dāng)斯8感到疑惑,“兩個顱相學(xué)家怎么可能眼中沒有嘲笑地相互注視?”(Morse.1997,p.26)。今天,顱相學(xué)描述執(zhí)意蔑視提及“尖頭知識分子”與“厚顱運(yùn)動員”。顱相學(xué)測量程序隨著哈里·萊弗里(HarryLaver)的開發(fā)而于1905年達(dá)到巔峰,此人是一名旅館經(jīng)理,還是萊弗里電子顱相學(xué)家這類小玩意兒的發(fā)明者,據(jù)說這種裝置“電動化并科學(xué)精確地”測量隆起9。萊弗里希望他的發(fā)明將徹底改變職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域的愿望沒有實現(xiàn)。它逐漸成為擺在百貨公司與旅館大廳里的娛樂,提供心理品質(zhì)圖或解讀性格(Risse,1976)。
既然受歡迎,為什么顱相學(xué)失去了青睞?為什么我們現(xiàn)在認(rèn)為它至多像占星術(shù)、手相術(shù)、煉丹術(shù)與催眠術(shù)一樣是一種偽科學(xué)?答案在于它的基本特征與假設(shè)。第一,官能的選擇未加區(qū)分。試圖根據(jù)有限數(shù)量的官能或能力來描述人類智力與個性的復(fù)雜性是注定要失敗的。第二,顱相學(xué)家們的主張是循環(huán)論證的。為什么小偷威廉·特勒與慈善家戈斯先生會顯示出兩種命運(yùn)?因為特勒在貪婪區(qū)域有一個隆起而戈斯是凹陷的。我們怎么知道那個區(qū)域是貪婪能力的位置呢?因為在這一特定區(qū)域,特勒有一個隆起,而戈斯有一個凹陷( Fowler,1859,p.93)。這樣一種解釋回應(yīng)了莫里哀醫(yī)生的話,他解釋說麻醉劑導(dǎo)致睡眠是因為它具有一種引起睡眠的傾向(Young,1970,p.22)。第三,對于嚴(yán)肅的腦機(jī)能和個性研究者來說,輕信者的宣傳是無法接受的,對高爾自己也可能如此。顱相學(xué)為一些人賺了大錢,但是從來沒有被認(rèn)可為一種有效的心理測量方法。第四,具有循環(huán)預(yù)測與解釋的顱相學(xué)永遠(yuǎn)無法得到科學(xué)驗證和證偽。1857年,劉易斯建議顱相學(xué)家“暫時停止他們的確證性事例的積累,把所有努力指向矛盾事例的積累”(Lewes,1857,p.674)。即使這種相矛盾的事例被發(fā)現(xiàn)時,顱相學(xué)家們也是為這些事例辯護(hù)而不是考慮它們支持或拒絕其理論的效力。當(dāng)施普茨海姆了解到笛卡爾的頭顱在前額區(qū)域——據(jù)推測智力寓居于此——比一般人的小很多時,他只是說:“也許笛卡爾并非是如許多人所認(rèn)為的那樣偉大的思想家”(Lewes,1857,pp..671-672)。馬克·吐溫1873年訪問倫敦時,在其位于艦隊街的房間里請教了美國顱相學(xué)家洛倫佐·福勒。福勒在馬克·吐溫的“幽默區(qū)”發(fā)現(xiàn)了一個凹處,他斷定馬克·吐溫“并不如人們所想的那樣幽默”(Morse,1997,p.26)。
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