本教材依托口譯理論，遵循口譯習得規(guī)律，科學融入應(yīng)用語言學理論，循序漸進地引導口譯初學者了解口譯過程，獲得口譯能力，能勝任一般性陪同口譯及商務(wù)口譯任務(wù)。作者根據(jù)自己多年的英語專業(yè)以及翻譯碩士（口譯方向）的教學實踐和個人口譯實戰(zhàn)經(jīng)驗，在口譯課堂教學研究成果地基礎(chǔ)上，編寫了此教材，希望為口譯學習者提供幫助。本書內(nèi)容通俗易懂，實操性強，可作為英語專業(yè)口譯必修課教材，亦可用于非英語專業(yè)口譯選修課。
江曉麗，英國華威大學應(yīng)用語言學博士畢業(yè)，現(xiàn)任中國人民大學外國語學院英語系副教授、MTI教育中心副主任（口譯方向）。國際知名期刊（Innovation in English Language Teaching and Learning）評審。出版專著3部，譯著1部；參與編寫《超越概念》系列中的《高級英語》和《聽力》教材；在國際SSCI期刊發(fā)表論文3篇、國內(nèi)CSSCI期刊發(fā)表論文4篇，其它核心3篇；2011年獲得北京市高校青年教師基本功大賽一等獎、最受學生歡迎獎、最佳演示獎；2013年獲北京市高校青年教師基本功大賽優(yōu)秀指導老師獎；2015年獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎；2016年獲得人民大學本科畢業(yè)論文優(yōu)秀指導教師獎；2017年獲得學校十佳優(yōu)秀班主任稱號。
第一章 英語專業(yè)口譯課程簡述 .....................................................................1
第二章 口譯聽辨( 信息綜述) .....................................................................18
第三章 口譯聽辨（邏輯梳理） .....................................................................33
第四章 口譯聽辨（信息預測） .....................................................................48
第五章 口譯聽辨（發(fā)言人適應(yīng)） .................................................................65
第六章 記憶訓練（形象記憶） .....................................................................82
第七章 記憶訓練（信息組塊） ...................................................................100
第八章 記憶訓練（邏輯推理） ...................................................................116
第九章 無筆記交傳（話語分析） ...............................................................133
第十章 筆記訓練（筆記符號） ...................................................................152
第十一章 筆記訓練（筆記數(shù)字） ...............................................................168
第十二章 筆記訓練（筆記辨識） ...............................................................182
第十三章 表達訓練（語言得體） ...............................................................199
第十四章 表達訓練（跨文化分析） ............................................................217
第十五章 表達訓練（語言質(zhì)量） ...............................................................234
第十六章 口譯測試（監(jiān)控與評估） ............................................................250
附 錄 .........................................................................................................267
參考書目 .....................................................................................................269
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