如何去認識孩子的心理成長規(guī)律,如何以積極而科學的教養(yǎng)方式來回應孩子的各種表現(xiàn)。當我們更新了觀念,以全新的視角去看待孩子,以不同的做法去回應孩子時,您的教養(yǎng)之路才會越來越輕松。本書通過理論和個案解讀,讓父母跳出自身固有的教育思維慣性,透過反觀自己與孩子相處的模式,去清楚的認知自己與孩子的關系,不斷更新教育理念和方法,是一本適合新時代父母閱讀的教養(yǎng)秘籍。
教養(yǎng)孩子是個難題,而且孩子越大,這個難度也越大。我們要怎樣教,怎么樣,才能讓孩子真正健康快樂地成長?
然而,不管有多難,我們這些做父母的,哪怕再累再苦再頭疼,也愿意竭盡全力送給孩子一個好人生。
關于家庭教養(yǎng),最大的問題是,父母們往往只看到了孩子的行為表象,卻忽視了孩子的內心想法,他們覺得是孩子“不聽話”,可孩子并不這樣想,思想上的分歧往往導致溝通不暢和教育敗局。
還停留在這個認知層面的父母要注意,你的認知必須升級了。你需要一種養(yǎng)育孩子的高級打開方式。
父母們必須深刻地認識到:子女教育實際上是一門“動心”的功課,如果你不把工作做到孩子心里去,教育效果只會顯得蒼白無力。父母不要總是自以為是,完全以自己的意志為標準去教育孩子,甚至不去和他們講道理。這不是教育,是駕馭!
這樣的教養(yǎng)方式,不能促成親子間的有效溝通,也不能對孩子生理、心理的健康發(fā)育進行正確有效的輔導和幫助,往往還會導致孩子出現(xiàn)成長障礙和心理發(fā)育不完善等問題,這對孩子人生的影響何其嚴重?不言而喻。
真正的高級教養(yǎng),不是把孩子教育成自己和別人眼中的“好孩子”,而是引導孩子成為你和他自己都欣賞的樣子,這需要我們能夠傾聽孩子的心聲,讀懂孩子的悲喜,理解孩子的無助,接受孩子的脆弱……像朋友那樣,陪伴孩子成長。
所謂高級教養(yǎng),就是陪著孩子好好成長,用正面管教的方式,做高段位父母。
《高級教養(yǎng)》就是要告訴家長們:如何去認識孩子的心理成長規(guī)律,如何以積極而科學的教養(yǎng)方式來回應孩子的各種表現(xiàn)。請相信,當我們更新了觀念,以全新的視角去看待孩子,以不同的做法去回應孩子時,您的教養(yǎng)之路將會越來越輕松。
這本書通過理論和個案解讀,讓父母跳出自身固有的教育思維慣性,透過反觀自己與孩子相處的模式,去清楚地認知自己與孩子的關系在于——愛、溝通、引導和教育,從而感受生命真愛的鏈接,正確激發(fā)孩子的潛能。
文靜:心理學碩士,兒童教育講師。大學畢業(yè)后就一直從事兒童教育方面的心理咨詢以及兒童教育指導工作,對家庭教育以及兒童心理學有著獨到的研究,出版了《停止吼叫,教育孩子請別任性》《正面管教的孩子最有出息》《誰說壞孩子不能優(yōu)秀》《好母親培養(yǎng)女兒的63個要點》《孩子的趣味社交手冊》《好媽媽對女兒說的66句私房話》等作品。
第1講 這才是家教——你的樣子,就是孩子的樣子
家庭,孩子啟蒙的第一站 2
家庭環(huán)境,注定成長方向 3
孩子的人格都是父母給的 6
小心點,別把孩子帶壞了 8
做個好樣子給孩子看 10
有孩子在,就不要吵吵嚷嚷 13
※智杰點津:家庭教育必須保持同步 15
第2講 也許你不會愛孩子——用對的方式,給孩子最好的愛
罵孩子是很低級的教育 20
就算為他好,也別總斥責 22
趕快放下你手中的破棍子 25
慈父慈母,未必就是好父母 27
你越護孩子,越是害孩子 31
大把給錢,易將孩子未來買斷 34
不一定你覺得好,真對孩子好 38
想孩子成才,也別胡來 40
※智杰點津:寬嚴相濟才是好教育 43
第3講 最好的陪伴是懂你——讀懂孩子的心,才能了解孩子的行為
你的孩子,就應該是調皮的 48
任性孩子的內心,很有深意 51
他只是“拿”,你別說是“偷” 53
每一個叛逆孩子,都有深刻的故事 56
孩子雖然小,他也有煩惱 59
重視精神給藥,別讓孩子心靈感冒 61
※智杰點津:教育應符合孩子心理節(jié)拍 64
第4講 別錯過智能發(fā)展黃金期——抓住成長敏感期,賦予孩子生命的助力
孩子嘴“貧”,是語言敏感期來了 68
培養(yǎng)孩子社交力,始于人際敏感期 70
視覺敏感期,務必關注孩子的眼力 73
音樂敏感期,順勢培養(yǎng)就好 78
孩子問題多,是思考力在壯大 81
習慣從小抓,教孩子做事有計劃 83
從小教孩子理財,以免他窮在未來 86
※智杰點津:孩子手巧,心才靈 90
第5講 愛與智慧的對談——潛入靈魂去溝通,陪孩子走好每一步
親子矛盾,主要是爸媽的錯 94
把姿態(tài)放低,孩子才愿意親近你 96
讓溝通對等,還給孩子發(fā)言權 98
與孩子交心,親子溝通很開心 100
你愿意傾聽,孩子才吐露心聲 102
巧妙問話,套出孩子心里話 105
別不好意思向孩子說出你的愛 107
※智杰點津:如何化解家庭代溝與沖突 109
第6講 不打不罵也聽話——這樣跟孩子定規(guī)矩,孩子心底不抵觸
如果孩子犯錯,請盡量保持溫和 114
讓孩子學會自己判斷是非 117
科學給予懲戒,以免鑄成大錯 119
一步一步,引導孩子知錯改錯 121
利用契約約束,強化孩子自制力 124
臨時隔離,讓孩子“老實”一些 126
鼓勵孩子為錯誤做合理的辯解 130
※智杰點津:自我責備讓孩子認知更深刻 132
第7講 拯救學習障礙——讓孩子主動去學習,其實一點都不難
孩子厭學,到底為什么 136
習慣性粗心,是學習的大敵 138
排除走神誘因,培養(yǎng)學習專注力 141
補上學習短板,攻克偏科問題 143
時時緊盯,不如巧妙引導 145
孩子作業(yè)拖沓,不能靠打與罵 149
一考試就焦慮,怎么幫孩子穩(wěn)住自己 153
※智杰點津:讓孩子學不如教孩子學 156
第8講 陪孩子玩起來——父母科學陪玩,孩子贏得一個好未來
孩子淘氣時,其實有金子可挖 160
科學陪玩,玩出一個小天才 161
允許“破壞力”,激發(fā)創(chuàng)新力 164
在游戲中實現(xiàn)男孩的“將軍夢” 167
利智游戲,培養(yǎng)孩子想象力 171
寓學于樂,讓學習不再是難題 174
※智杰點津:如何讓孩子正確使用電腦 177
第9講 送孩子一副好口才——加入技巧地引導,讓孩子既敢說又會說
好口才的前提,是彬彬有禮 184
幼兒期語言訓練請務必注意 187
引導害羞的孩子,大方與人招呼 190
感激之心不可缺,教會孩子說“謝謝” 193
當孩子學會贊美,他就會人見人愛 196
提醒孩子注意,別總用命令式語氣 198
講個故事,教會孩子選擇性說話 200
※智杰點津:對癥下藥,消滅孩子的臟話 204
第10講 帶著孩子交朋友——幫孩子解決社交難題,從小培養(yǎng)孩子社交力
接待之道從小就要教 208
把拜訪禮儀傳授給孩子 212
別把孩子養(yǎng)成“勢利眼” 214
不要總對孩子說,外面壞人多 216
給予孩子足夠的社交鼓勵與支持 218
在生活日常中培養(yǎng)孩子合作能力 220
小孩鬧矛盾,教他自己去解決 224
※智杰點津:如何拯救孩子社交退縮癥 228