你能把從別人那里聽到的內(nèi)容,準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給另一個人嗎?其實(shí)準(zhǔn)確率出乎意料的底,許多人因此變得沒有自信,怕自己說錯干脆不說。話多不等于會說話,不愛說并不代表不能說。性格懦弱的人也可以談判。內(nèi)向人古板人也有溝通達(dá)人,而且人際關(guān)系超好。本書作者用37堂課幫助讀者了解到如何說話說到位,做事瞬間抓住重點(diǎn),提高成事效率,從而擺脫以往不會溝通、說話講不到重點(diǎn),無法與他人產(chǎn)生良性互動等給他人留下的刻板印象。
★大前研一、北野武誠意推薦
★看透情商本質(zhì),讓人際交往和溝通變得高效自在
★重塑完美溝通邏輯,讓表達(dá)變得清晰有力
★專治焦慮有壓力情商低,提高成事率
★全球累計銷量超過1000萬冊圖書的日本溝通大師集大成之作
不善言辭,社交恐懼,與上司關(guān)系不好……經(jīng)常會有許多活躍在第一線的商務(wù)人士向我傾訴這些煩惱。他們中很多人對人際關(guān)系感到有壓力,認(rèn)為自己“不擅長交流”。其實(shí)他們的交流能力,即“人際交往能力”絕對不低。就像“阿吽呼吸”a這個詞所象征的那樣,人們在相互交流的時候,即使不把意思全部挑明,對方也能心有靈犀,不言而喻,他們能夠通過察言觀色,將對方的內(nèi)心想法了然于胸,他們在發(fā)言時,能夠根據(jù)現(xiàn)場氣氛的變化隨機(jī)應(yīng)變。從心領(lǐng)神會,以心傳心的交流角度來看,人們可謂是擁有極強(qiáng)的交流能力的,因此不應(yīng)妄自菲薄。
通過訓(xùn)練可以提高人際交往能力
但是,這種“心有靈犀”的溝通方式,只適用于長期生活在同一環(huán)境中的人們之間,或者是意氣相投的朋友之間。這就是所謂的“加拉帕戈斯”a式的能力。在商務(wù)領(lǐng)域,不可能只與認(rèn)識的朋友做生意,需要擁有與任何人都能積極交流的人際交往能力。特別是最近的交流方式,大多是“先發(fā)郵件”,與面對面的交談相比,這種方式一是容易引起誤解,另外也很難拉近雙方的距離。用簡短的語言通過LINE和SNS等即時通信工具進(jìn)行交流更是如此。交流方式越便捷,就越需要擁有高超的人際交往能力。但是很多人從學(xué)生時代至今,都缺乏真正訓(xùn)練這種能力的機(jī)會。明明是有天賦的,卻因為沒有得到系統(tǒng)的訓(xùn)練,導(dǎo)致很多人順理成章地認(rèn)為自己“不擅長”人際交往。就好像一個人雖然具有棒球選手的天賦,但如果不經(jīng)過訓(xùn)練,他的天賦便無法綻放一樣,交流能力不進(jìn)行訓(xùn)練的話,也是無法提高的。換言之,通過訓(xùn)練可以提高人際交往能力。
為什么“傳話游戲”很難成功呢?
我們先試想一下交流能力中最基本的“傳達(dá)能力”吧。你能把從別人那里聽到的內(nèi)容,準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給另一個人嗎?結(jié)果大大出乎人們的預(yù)料,實(shí)際上做到這點(diǎn)是很難的!皞髟捰螒颉本褪且粋很好的證明。我在研討會等場合擔(dān)任講師的時候,會讓聽眾來進(jìn)行這個游戲,但大多數(shù)人都以失敗告終!悦拷M5人的傳話游戲為例,傳到最后一個人的時候,表現(xiàn)好的組能將“原話”的意思傳達(dá)一半左右,表現(xiàn)不好的組所傳達(dá)的內(nèi)容還不到原來的三分之一。在這里要注意的是,參與者們都認(rèn)為自己已經(jīng)做到了“百分之百的傳達(dá)”。
如果在工作中也是這種狀態(tài),就會很危險。萬一弄錯了客戶的訂貨內(nèi)容,或者曲解了領(lǐng)導(dǎo)的意思,就可能在重大事項中做出錯誤的判斷,繼而影響公司的信譽(yù)。我們?nèi)狈Φ牟皇遣拍芑蛱熨x,而是“我可能并沒有100%做到完美傳達(dá)”的謙虛態(tài)度和訓(xùn)練。養(yǎng)成隨時記錄和整理筆記的習(xí)慣可以提高“傳達(dá)能力”
應(yīng)該進(jìn)行怎樣的訓(xùn)練才好呢?首先要對記筆記“上癮”。在會議或談判時,不動筆的人出乎意料的多。如果你的記憶力能與圣德太子a相媲美還可以,如果自認(rèn)為沒有那么超凡的記憶力,還是認(rèn)同“好記性不如爛筆頭”吧!只要用筆寫出“關(guān)鍵字”或“關(guān)鍵詞”,就能夠提高傳達(dá)的準(zhǔn)確率。
但是,到此為止只是進(jìn)行了“輸入”工作,只有順利完成“輸出”,才能體現(xiàn)完美的“傳達(dá)能力”。為了能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá),首先要根據(jù)筆記內(nèi)容,將會議和談判的決議事項逐條整理,通過用郵件發(fā)送給全體出席者。如有遺漏或誤解的地方可以得到修正,大家也會對“會議記錄”的發(fā)送者表示感謝。會議進(jìn)行時,在白板上寫出出席者的發(fā)言要點(diǎn)也是個很好的方法。即使不能做到如此細(xì)致,至少也要在對方發(fā)言之后,當(dāng)場進(jìn)行確認(rèn):“您說的是不是這個意思?”
還有一種是利用報紙和雜志來提高自己的“歸納整理能力”。挑選適合的報道進(jìn)行閱讀,隨后按照自己的方式進(jìn)行歸納整理,并表達(dá)出來。如果沒有聽眾,一個人自言自語也可以。此時,不能單純地朗讀字句,而要抱著一種準(zhǔn)備向別人傳達(dá)的心態(tài)去讀,這樣做可以促進(jìn)對文章內(nèi)容的理解和吸收。另外,還可以設(shè)置“三分鐘朗讀,一分鐘歸納,一分鐘講述”的規(guī)則,就可以像做游戲一樣享受學(xué)習(xí)的樂趣了。先堅持兩周,每天做一次,就能夠訓(xùn)練出“歸納型大腦”,切實(shí)地提高“傳達(dá)能力”。
通過“人際交往能力”減輕壓力
本書在前言中介紹了“傳達(dá)能力”。在第一章中介紹的是“給人留下好印象的方法”,以西鄉(xiāng)隆盛、夏目漱石等偉人以及頂級運(yùn)動員的“聊天能力”“傾聽能力”“交際能力”為例進(jìn)行了講解,并通過近年來一些演講者的失言問題,傳授了如何避免導(dǎo)致信用喪失的“多余言論”的技巧。在第二章中介紹了“給人留下能干的印象的技巧”,講解了如何訓(xùn)練“表達(dá)能力”“提問能力”和“詞語能力”,給人留下知性的印象。在第三章中,涉及了如何避免在“委托”“談判”“報告”“道歉”等傳達(dá)方面的錯誤和誤解的秘訣。
在第四章中介紹了與“不易相處的人”和“麻煩的人”的交往方式,這章內(nèi)容很想送給所有因人際關(guān)系而苦惱的讀者!氨3至己萌穗H關(guān)系”的這些啟示,一定會將你從每天的壓力中解脫出來。在第五章中,列舉了在與部下、后輩、客戶一起工作時很有用的要點(diǎn)!跋胍獋鬟_(dá)的事情無法準(zhǔn)確傳達(dá)”“部下未能按上司的要求去工作”“無法提高團(tuán)隊的工作積極性”……對于有上述苦惱的人,請一定要實(shí)踐一下本章的訓(xùn)練方法。
在第六章中介紹了使用“電子郵件”交流的注意點(diǎn)。和面對面的交流相比,電子郵件交流更容易引起誤會和糾紛。本章中“零錯誤文章”的秘訣可以讓你輕松寫出完美的郵件,尤其對于工作很忙的人非常有幫助。
第七章中介紹了徹底改變“效率低下的冗長無用的會議和討論”的原則。講解了當(dāng)意見對立時,如何不傷感情地做出最好的結(jié)論的方法,有助于大家建立良好的人際關(guān)系。
我的作品的累計發(fā)行量超過1000萬冊,如《開口就能說重點(diǎn)》《超級聊天術(shù)》《如何有效提問》《詞匯能力》《經(jīng)典的魅力》a等600多本作品。這些都是與交流相關(guān)的書籍,其各自的精華集大成者,就是現(xiàn)在大家拿在手中的這本書。
如今的時代,交流會話的工具不斷地變化,導(dǎo)致一些無法順利溝通以及在人際關(guān)系上感受到壓力或犯錯的情況。此時,希望大家打開這本“交流的教科書”,尋找解決問題的途徑。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練,熟練掌握了“人際交往的實(shí)用技巧”,生活就會變得輕松多了。
作者
齋藤孝:日本著名溝通大師,畢業(yè)于東京大學(xué)法學(xué)院,任職于明治大學(xué)文學(xué)院。他十幾年來隨身攜帶秒表,一旦在公眾場合說話,便用秒表記錄時間,提示自己要盡量簡潔地表達(dá)。作者就是用這種看起來不可思議的方式,在日本掀起了異常簡潔說話術(shù)風(fēng)格。
齋藤孝的作品的累計發(fā)行量超過1000萬冊,如《開口就能說重點(diǎn)》《超級聊天術(shù)》《如何有效提問》《詞匯能力》《經(jīng)典的魅力》等600多本作品。這些都是與交流相關(guān)的書籍,其各自的精華集大成者,就是現(xiàn)在大家拿在手中的這本書《深度共情》。
第一章 給人留下好印象的8個實(shí)用方法
第一課 “說話無聊的人”的共同點(diǎn) 002
第二課 擅于聊天的人的“控場能力” 007
第三課 避免“多余言論”的方法 012
第四課 向頂級運(yùn)動員學(xué)習(xí)“提高好感度的方法” 017
第五課 如何成為被仰慕的人? 023
第六課 不善交際還能受到眾人喜歡的原因 029
第七課 幽默的人運(yùn)氣都不會太差 035
第八課 讓對方心情舒暢的“傾聽技巧” 041
第二章 給人留下能干印象的5個技巧
第九課 打造知性印象的“說話方式”訓(xùn)練 048
第十課 “這個人能做到!”給客戶留下這種印象的三個技巧 053
第十一課 應(yīng)對“臨場演講”的超實(shí)用方法 059
第十二課 社會人掌握“語言能力”的方法 064
第十三課 “有能力的人”的關(guān)鍵詞是“善意” 069
第三章 想說的話,直言不諱!
第十四課 能讓對方欣然接受的“請求方式” 076
第十五課 如何有效增強(qiáng)“性格懦弱之人”的談判能力 081
第十六課 哈佛國際律師都在用的談判技巧 086
第十七課 好的“匯報”方式能夠拯救如履薄冰的你 096
第十八課 圓滿解決問題的“道歉三原則” 094
第四章 與不易相處、麻煩的人交往的5個準(zhǔn)則
第十九課 如何跟難纏的上司相處 102
第二十課 中斷無聊的長篇大論的神奇語句 108
第二十一課 如何減輕來自上司施加的壓力 113
第二十二課 保持良好人際關(guān)系的訣竅 118
第二十三課 不善交際之人如何構(gòu)筑人脈 123
第五章 如何避免對部下及客戶做出無理的指示
第二十四課 如何使部下干勁十足 130
第二十五課 如何與容易受挫的部下有效溝通 135
第二十六課 讓對方信服的“畫面喚起能力” 140
第二十七課 打動人心的“孔子之言” 145
第二十八課 部下的目標(biāo),由團(tuán)隊進(jìn)行管理 151
第二十九課 在人際關(guān)系中發(fā)揮積極作用的三個提問能力 156
第三十課 減輕公司內(nèi)部“人際關(guān)系壓力”的三個技巧 161
第六章 熟練掌握非口頭溝通關(guān)鍵技巧的4個方法
第三十一課 給人留下好印象的訣竅 168
第三十二課 通過團(tuán)隊合作解決“麻煩的郵件” 173
第三十三課 輕松寫出好文案的“踏腳石方法” 178
第三十四課 快速制作出零失誤文書的三個步驟 183
第七章 提高商業(yè)會議效率的3個要點(diǎn)
第三十五課 會議氣氛熱烈可以誕生優(yōu)秀創(chuàng)意 190
第三十六課 會議是否有效率,主持人的因素占八成 195
第三十七課 為什么我放棄了自己擅長的“辯論” 200