章 課堂教學改革的必要性
節(jié) 國內外探究式教學的背景及研究的必要性
第二節(jié) 初中物理課程改革的基本理論概述
第二章 物理教學基本要素
節(jié) 課堂教學基本技能
第二節(jié) 物理課的類型
第三節(jié) 教法和學法的相互融合
第四節(jié) 淺談備課
第五節(jié) 教學的基本過程
第三章 物理課堂教學的現(xiàn)狀及對策
節(jié) 農村初中物理教學的現(xiàn)狀
第二節(jié) 農村初中物理教學的對策
第四章 實驗教學
節(jié) 實驗教學的作用、類型
第二節(jié) 重難點實驗的注意事項和改進方法
第三節(jié) 如何上好課堂演示實驗
第五章 物理課程標準新實踐
節(jié) 物理教學的趣味性
第二節(jié) 物理教學中滲透德育
第三節(jié) 物理教學的技巧
第四節(jié) 課堂教學的性
第五節(jié) 分層次的物理教學
第六節(jié) 我們身邊的物理
第七節(jié) 物理和社會生活