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音樂(lè)導(dǎo)聆
本課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分:中國(guó)音樂(lè)、西方音樂(lè)。均以古今中外各類音樂(lè)經(jīng)典為解讀對(duì)象,既包括巴赫、貝多芬、肖邦等世界作曲家的代表作,也包括李叔同、黃自、彭修文等中國(guó)作曲家的作品,既有《皇帝四重奏》與《月光》,也有《梅花三弄》和《梁山伯與祝英臺(tái)》等各種類型的音樂(lè)作品。在賞析中,通過(guò)對(duì)創(chuàng)作者的介紹、創(chuàng)作背景的了解、作品的本體分析及音樂(lè)欣賞等環(huán)節(jié),引導(dǎo)受眾理解創(chuàng)作者的獨(dú)特手法與音樂(lè)語(yǔ)言,理解音樂(lè)與具體表象之間、與文化環(huán)境之間的關(guān)系及其所包的深層內(nèi)涵,并對(duì)音樂(lè)歷史的發(fā)展脈絡(luò)產(chǎn)生較為清晰的認(rèn)識(shí)。 書中主要強(qiáng)調(diào)了三條線索:一是對(duì)音樂(lè)基本知識(shí)的介紹,包括音階、調(diào)式、旋律、和聲、曲式結(jié)構(gòu)等要素;二是對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)形式的介紹,包括器樂(lè)形式的交響曲、協(xié)奏曲、民族管弦樂(lè)曲等,以及聲樂(lè)形式的藝*歌曲、歌劇、學(xué)堂樂(lè)歌等體裁;三是在此基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵的思考與探討。在內(nèi)容上充分考慮到由淺入深、循序漸進(jìn),逐漸達(dá)到對(duì)音樂(lè)作品深層內(nèi)涵的有效解讀。
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