全書(shū)從“藝術(shù)培養(yǎng)”“母女關(guān)系”“哲學(xué)思維”“旅行與性格”“職業(yè)培養(yǎng)”等方面，展示了作者在20多年養(yǎng)育女兒的過(guò)程中，極富創(chuàng)意的家教方法、理念以及媽媽作為創(chuàng)意策劃人的角色定位。而創(chuàng)意策劃的一個(gè)基本條件就是取之不盡的創(chuàng)意靈感：用心的愛(ài)。
作者和女兒在一種朋友式的母女關(guān)系中，完成愛(ài)、寫(xiě)書(shū)、游戲、藝術(shù)之旅等成長(zhǎng)歷程。
1.極具創(chuàng)意與開(kāi)拓性的創(chuàng)意育兒法�！耙凰旰蟮膶W(xué)�！毙ｉL(zhǎng)的20年育兒故事。
2.谷歌亞太區(qū)總裁 Beaumont夫婦盛情推薦。
3.每位媽媽都是天生的創(chuàng)意家，取之不盡的創(chuàng)意靈感就是愛(ài)。
4.哲學(xué)、藝術(shù)、寫(xiě)作、工作……學(xué)習(xí)沒(méi)有界限，媽媽的創(chuàng)意成就孩子的獨(dú)立。
開(kāi)篇語(yǔ)
倘若問(wèn)你：最崇拜的人是誰(shuí)？
想必很多人都會(huì)說(shuō)是自己的媽媽。
我也會(huì)如此堅(jiān)決地回答。
我對(duì)Rainbow的崇拜
不只來(lái)自她的古靈精怪、有想法、有擔(dān)當(dāng)，
也不只源自她對(duì)我一貫的保護(hù)與呵護(hù)，
最重要的是，無(wú)論我在人生這條路上
做出怎樣（愚蠢）的抉擇，
她始終跟我一起并肩戰(zhàn)斗。
不是每一位設(shè)計(jì)師都能掌握失控的狀態(tài)。
我崇拜Rainbow是因?yàn)?br>她作為我人生這幅畫(huà)作的資深設(shè)計(jì)師之一，
敢于提筆在紙上點(diǎn)墨作畫(huà)，
也完全尊重筆墨自然暈開(kāi)的方向。
在我看來(lái)，
這便是一位偉大的藝術(shù)家，
一位難得的好媽媽。
——女兒Carol
彭虹（Rainbow）
畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院。曾任音樂(lè)雜志編輯，并參與創(chuàng)辦過(guò)音樂(lè)行及民辦小學(xué)。致力于推進(jìn)創(chuàng)新教育在中國(guó)的革新與發(fā)展。
在20多年的養(yǎng)育過(guò)程中，其自身職業(yè)角色的多種轉(zhuǎn)換與多次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，給女兒帶來(lái)了不可多得的生活體驗(yàn)；所踐行的諸多教育理念，至今看來(lái)依然極具創(chuàng)意與開(kāi)拓性。
從*初對(duì)女兒教育的思考，到付諸行動(dòng)，母女倆一起創(chuàng)作、旅行、工作，這為她們長(zhǎng)久保持良好的朋友關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也給女兒的職業(yè)生涯帶來(lái)了相當(dāng)重要的影響。
自序創(chuàng)意教育改變孩子的一生
第1章點(diǎn)亮孩子創(chuàng)意的那盞燈：每位媽媽都是天生的創(chuàng)意策劃人
每位媽媽都是天生的創(chuàng)意策劃人，這句話聽(tīng)上去可能略有些夸張，但至少我是這么認(rèn)為的。女兒 7 歲時(shí)，我為她出了一本記載她成長(zhǎng)的書(shū)《多多的夏天》；女兒 8 歲時(shí)，我和她共同創(chuàng)辦了一份《嘴巴廣播報(bào)》；女兒 12 歲那年，我為她出了一張 CD《飛越夢(mèng)想》；就這樣慢慢讓一個(gè)在學(xué)校害怕甚至討厭寫(xiě)作的女兒愛(ài)上寫(xiě)作、愛(ài)上創(chuàng)意。我樂(lè)此不疲地用愛(ài)激發(fā)著我的養(yǎng)育靈感，帶給女兒獨(dú)特的生命體驗(yàn)。因?yàn)槲抑�，唯有�?dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，才能成就獨(dú)一無(wú)二的人生。
我為女兒出了一本書(shū) / 003
《嘴巴廣播報(bào)》——從“報(bào)紙主編”到“新聞主播” / 021
12歲的生日禮物——CD《飛越夢(mèng)想》 / 029
這就是生活 / 037
藝術(shù)培養(yǎng)：打破學(xué)習(xí)界限，
將整個(gè)世界作為孩子的課堂
第2章藝術(shù)培養(yǎng)：打破學(xué)習(xí)界限，將整個(gè)世界作為孩子的課堂
這里是我與女兒之間關(guān)于音樂(lè)、鋼琴、美術(shù)和電影的故事�，F(xiàn)在幾乎所有的家庭都非常重視孩子音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，也有很多的培訓(xùn)班，可以幫助孩子在短時(shí)間內(nèi)考取一定的等級(jí)證書(shū)。而作為一名上海音樂(lè)學(xué)院的畢業(yè)生，我深知讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)并不僅僅是獲取技能，而是能用更豐富的方式自由地表達(dá)情感與自我。
音樂(lè)是為了能更自由地表達(dá)情感與自我 / 049
和孩子一起建立、分享屬于你們共同的一份歌單 / 054
曾經(jīng)看過(guò)的電影就像是一個(gè)濃縮了的人生課堂 / 060
家庭朗讀比賽——錄制愛(ài)的故事 / 064
讓我們一起熱愛(ài)古典音樂(lè)吧 / 066
Rainbow和Carol的繪本世界 / 101
第3章新型母女關(guān)系：你是否更愿意跟孩子成為朋友
和孩子成為朋友，擁有良好的親子溝通，是很多家長(zhǎng)期望達(dá)到的目標(biāo)。因?yàn)橹挥羞@樣，在孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們才能及時(shí)施以援手。二十多年來(lái)，我一步一步地在踐行我的這個(gè)愿望，并與女兒形成了朋友式的母女關(guān)系。我的秘訣在于信任她，給她一個(gè)自由的空間。
你會(huì)不會(huì)和孩子談?wù)撃腥撕托?/ 113
鈴鐺讓我們無(wú)論在哪里都能聽(tīng)見(jiàn)彼此 / 120
朋友圈里的微畫(huà)展 / 124
我“遺傳”了女兒Carol的“畫(huà)畫(huà)基因” / 125
給女兒一串獨(dú)立的鑰匙圈 / 128
第4章為孩子打開(kāi)一扇思維天窗：你會(huì)和孩子討論哲學(xué)問(wèn)題嗎
思維方式?jīng)Q定了人與人之間的根本差別。從小就與孩子探討哲學(xué)問(wèn)題，則是打開(kāi)孩子思維之窗，對(duì)其思維進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)、塑造的方便又有效的方法。從女兒很小的時(shí)候起，我便會(huì)跟她用一種朋友式的方式進(jìn)行交談，談?wù)摰脑掝}關(guān)乎于愛(ài)、勇氣、責(zé)任等。除了每晚固定的一個(gè)談心時(shí)間，家書(shū)也是一種交流形式。不僅加深了我們之間的情感，也使得她對(duì)于社會(huì)與生活中的事物有了更深刻的洞察與思考。
被遺忘的家書(shū) / 138
12年前的文集《我》 / 156
第5章運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物、旅行與性格：讓孩子勇敢飛翔，不懼挑戰(zhàn)
“勇”是儒家經(jīng)典《中庸》中所提倡的三個(gè)修身的“達(dá)德”之一。勇敢、喜歡冒險(xiǎn)、不懼挑戰(zhàn)，也是當(dāng)下育兒應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)的品質(zhì)。我主要通過(guò)運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物、旅行等方面講述如何培養(yǎng)孩子勇敢、喜歡冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的性格，并讓運(yùn)動(dòng)成為孩子勇敢的終身基因來(lái)源。
讓運(yùn)動(dòng)成為孩子勇敢、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)的終身基因來(lái)源 / 171
海外游學(xué)，幫助孩子找到成長(zhǎng)與獨(dú)立的密碼 / 181
怕動(dòng)物的媽媽和愛(ài)動(dòng)物的女兒 / 192
兩個(gè)女人獨(dú)闖非洲肯尼亞 / 214
和重要的人過(guò)幾天深居簡(jiǎn)出的生活 / 233
只希望你的世界永遠(yuǎn)如此寧?kù)o、純粹 / 236
第6章職業(yè)培養(yǎng)：26歲，卻已擁有一份長(zhǎng)達(dá)13年的職場(chǎng)履歷
Carol從十幾歲起就開(kāi)始獨(dú)立工作了，對(duì)她而言，從2011年到2016年這6年，5月和6月是她特別興奮的兩個(gè)月份。每到這個(gè)時(shí)候，她就會(huì)獨(dú)自背起行囊，去一個(gè)熟悉或陌生的國(guó)家邊工作邊旅行，這似乎成了她的一種習(xí)慣，或者說(shuō)是一種新的生活方式。這為以后女兒擁有成功的職場(chǎng)生活，拿下優(yōu)質(zhì)工作機(jī)會(huì)等，奠定了深厚的基礎(chǔ)。
年齡最小的海外學(xué)生夏令營(yíng)及國(guó)際社區(qū)志愿者 / 243
在國(guó)際學(xué)校獨(dú)立上課的高中生 / 246
17歲的生日派對(duì)聯(lián)合創(chuàng)始人 / 250
年齡最小的實(shí)習(xí)生 / 253
每年兩次背上行囊，邊工作邊旅行 / 255
所有的創(chuàng)意教育都是為了她未來(lái)的自我綻放 / 263
后記破繭成蝶 / 266
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