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生態(tài)毒理學(xué)
《生態(tài)毒理學(xué)》是以普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《生態(tài)毒理學(xué)》(2009)和《生態(tài)毒理學(xué)原理與方法》(2006)為基礎(chǔ),結(jié)合近年來(lái)該學(xué)科的教學(xué)和科研發(fā)展而編著的新<生態(tài)毒理學(xué)》教材,可供環(huán)境類、生態(tài)類、資源類及相關(guān)專業(yè)本科生教學(xué)使用,也可供相關(guān)專業(yè)研究生、科研工作者及管理人員學(xué)習(xí)參考。
全書(shū)分四篇十五章。*篇為總論,由*章~第七章組成,系統(tǒng)闡述生態(tài)毒理學(xué)的基礎(chǔ)理論,包括生態(tài)毒性作用的概念及其機(jī)理、污染物的生物吸收與轉(zhuǎn)化規(guī)律、生物富集、不同水平的生態(tài)毒理學(xué)效應(yīng)及生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法與應(yīng)用等。第二篇為分支學(xué)科,由第八章~第十章組成,對(duì)陸地、淡水及海洋等生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)毒理學(xué)進(jìn)行論述,主要反映野外研究的成果和建樹(shù)。第三篇為生物類群生態(tài)毒理學(xué),由第十一章~第十五章組成,論述植物、動(dòng)物(魚(yú)類、兩犧類、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等)及微生物生態(tài)毒理學(xué),重點(diǎn)反映室內(nèi)外種群研究的理論成果及其應(yīng)用。第四篇為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),由22個(gè)生態(tài)毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)組成,供學(xué)生實(shí)驗(yàn)和科研選用。 此外,《生態(tài)毒理學(xué)》還力圖打造成一本立體化、新形態(tài)教材,每章后有教案、參考文獻(xiàn)以及相關(guān)補(bǔ)充材料的二維碼,可供擴(kuò)展閱讀或教學(xué)使用。首次掃描二維碼時(shí),請(qǐng)先關(guān)注中國(guó)環(huán)境出版集團(tuán)服務(wù)號(hào)(名稱為中國(guó)環(huán)境出版社);由于網(wǎng)絡(luò)原因,可能會(huì)出現(xiàn)加載不上的問(wèn)題,可以一鍵下載資料,然后進(jìn)行查看、學(xué)習(xí)。主編還組織專家以該書(shū)為腳本制作了《生態(tài)毒理學(xué)>慕課,在中國(guó)大學(xué)MOOC網(wǎng)和智慧樹(shù)網(wǎng)等線上開(kāi)課,供大家免費(fèi)觀看和學(xué)習(xí),學(xué)員與老師可方便地進(jìn)行網(wǎng)上交流。
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