《高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度比較研究》在對(duì)我國16所高校調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)比研究了荷蘭與美國高校的相關(guān)情況，就我國高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的設(shè)立、性質(zhì)、特點(diǎn)、組織構(gòu)成以及運(yùn)行過程作了全面介紹和分析，指出高校內(nèi)部申訴制度對(duì)于保護(hù)學(xué)生權(quán)益、監(jiān)督并完善學(xué)校管理、維系校園和諧秩序、減輕訴訟壓力等具有重要作用；同時(shí)深入思考政府與學(xué)校、司法訴訟與非訴訟關(guān)系及其協(xié)調(diào)，基于中國、荷蘭、美國之實(shí)踐提出獨(dú)特見解，具有創(chuàng)新性。
李澤，上海政法學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。中國人民大學(xué)法學(xué)博士，荷蘭格羅寧根大學(xué)法學(xué)院訪問學(xué)者。在核心期刊上發(fā)表論文多篇，獨(dú)立主持或參與多項(xiàng)科研項(xiàng)目，主編或參編多本專業(yè)教材。
導(dǎo)論
第一節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究方法
第三節(jié) 研究樣本的選擇
第四節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第一章 我國高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度
第一節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的確立
第二節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度設(shè)立的背景
第三節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的運(yùn)行
第四節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的功能
第五節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的性質(zhì)和特點(diǎn)
第六節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度與高校的自主管理
第二章 荷蘭高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度
第一節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的相關(guān)規(guī)定
第二節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的運(yùn)行
第三節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的功能及效果
第四節(jié) 正式制度與非正式途徑的結(jié)合
第五節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度與高校的自主管理
第三章 美國高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度
第一節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的設(shè)立與構(gòu)成
第二節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的延伸
第三節(jié) 非正式的糾紛解決途徑
第四節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度實(shí)施的背景及影響因素
第五節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的功能
第六節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度與高校的自主管理
第四章 國家與高校的關(guān)系對(duì)高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的影響
第一節(jié) 國家對(duì)高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的構(gòu)建及表達(dá)
第二節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度實(shí)施的多樣性
第三節(jié) 高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度對(duì)預(yù)期目標(biāo)的回應(yīng)與發(fā)展
第四節(jié) 國家與高校的博弈對(duì)高校內(nèi)部學(xué)生申訴制度的影響
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
索引
書單推薦
