本書全面、系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代管理會計的基本理論、基本方法及其應(yīng)用,共分四個部分:基礎(chǔ)篇包括管理會計導(dǎo)論、成本性態(tài)分析與變動成本法、本量利分析;預(yù)測與決策篇包括預(yù)測分析、經(jīng)營決策、資本預(yù)算決策;控制與評價篇包括全面預(yù)算管理、成本管理與控制、供應(yīng)鏈成本管理、責(zé)任會計、績效評價;前沿篇包括戰(zhàn)略管理會計、環(huán)境管理會計。
本書吸收了管理會計理論和實踐的*新成果,總結(jié)和解析了當(dāng)今中外成功企業(yè)的管理會計經(jīng)驗和教訓(xùn),達到了趣味性與科學(xué)性相結(jié)合,理論性與實踐性相統(tǒng)一。
新時代,新挑戰(zhàn),新機遇,集理論與方法前沿,謀管理創(chuàng)新;
踐發(fā)展,踐融合,踐轉(zhuǎn)型,重模型與案例推廣,夯會計實踐。
本書第1版是“江蘇省高等學(xué)校精品教材”建設(shè)項目,并被評為“江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀精品教材”;第2版是江蘇省“十二五”重點教材;第3版是江蘇省“十三五”重點教材。
我們面臨的是大(大數(shù)據(jù))、智(智能化)、移(移動互聯(lián)網(wǎng))、云(云計算)、物(物聯(lián)網(wǎng))、區(qū)(區(qū)塊鏈)、環(huán)(環(huán)境與生態(tài)文明)的新時代?缃绾娃D(zhuǎn)型是這一時代的鮮明特征。迎接新時代,面對新挑戰(zhàn),抓住新機遇,會計必然走革命性轉(zhuǎn)型的道路。財政部于2014年10月頒布了《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》(財會〔2014〕27號),2016年6月頒布了《管理會計基本指引》(財會〔2016〕10號),2017年9月頒布了22項管理會計應(yīng)用指引(財會〔2017〕24號)。在財政部的直接推動下,在理論界和實務(wù)界的積極響應(yīng)下,我國管理會計進入一個新的戰(zhàn)略發(fā)展時期。
本書的目標(biāo)是:以素質(zhì)教育為指導(dǎo),堅持學(xué)以致用、用以促新、新以導(dǎo)學(xué)的目的,融理論思考、方法應(yīng)用、實踐操作、案例分析為一體,注重學(xué)生能力的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,注重培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)代信息技術(shù)解決管理會計問題的能力和綜合數(shù)據(jù)分析決策能力。通過對本書的學(xué)習(xí),學(xué)生既能夠掌握管理會計的基本理論、基本方法和基本分析技能,又能夠掌握管理會計的先進分析方法,還能有針對性地培養(yǎng)自身運用現(xiàn)代信息技術(shù)解決企業(yè)管理決策問題的能力。
為了實現(xiàn)上述目標(biāo),本書從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容都有所突破、有所創(chuàng)新,主要體現(xiàn)在以下方面。
第一,教學(xué)理念新。本書突出學(xué)以致用的教學(xué)理念,注重對學(xué)生綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。導(dǎo)入案例和案例分析能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和實踐應(yīng)用能力;理論和方法的講解能夠培養(yǎng)學(xué)生的基本理論素養(yǎng),增強知識的系統(tǒng)性;相關(guān)鏈接能夠擴大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;Excel模型設(shè)計能夠培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機技術(shù)解決管理會計問題的能力;推薦閱讀為學(xué)生提供了課余學(xué)習(xí)的豐富資源。
第二,教學(xué)體系新。本書建立了教學(xué)流程和能力培養(yǎng)相結(jié)合的矩陣式的管理會計教學(xué)體系,如圖0-1所示。
具體來講,根據(jù)管理會計的地位和作用,主要實現(xiàn)四個方面的培養(yǎng)目標(biāo)。①基本目標(biāo):基本理論、基本方法、基本操作技能的培養(yǎng)。②強化目標(biāo):分析決策能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合分析能力和決策能力。③輔助目標(biāo):計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng),通過設(shè)計管理會計的Excel決策模型,實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)代信息技術(shù)解決企業(yè)管理決策問題的能力。④創(chuàng)新目標(biāo):通過案例教學(xué)、前沿介紹、相關(guān)鏈接等,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)科前沿的理解能力和創(chuàng)新能力。為了實現(xiàn)這些目標(biāo),我們設(shè)計了相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等模塊,并且在本書中都得以體現(xiàn)。
圖0-1 管理會計教學(xué)體系
第三,教學(xué)內(nèi)容新。本書不僅包括變動成本法、本量利分析、經(jīng)營決策、投資決策等管理會計的基本理論與方法,還包括管理會計的最新發(fā)展成果,如平衡計分卡績效評價體系、績效三棱鏡評價體系、作業(yè)成本管理、戰(zhàn)略管理會計、環(huán)境管理會計等。
第四,編寫風(fēng)格新。建立了“理論+模型+案例”的教材體系。本書通過Excel模型設(shè)計,將每一部分的理論方法與計算機建模緊密地結(jié)合起來,通過導(dǎo)入案例和案例分析,將理論方法與案例緊密地結(jié)合起來,形成了“理論與方法的講解—Excel模型設(shè)計—案例分析—課后練習(xí)與實驗操作”的編寫體例。每章由“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“重點與難點”“導(dǎo)入案例”“正文”(穿插相關(guān)鏈接)、“案例分析”“課后練習(xí)與實驗操作”“參考文獻與推薦閱讀”等部分構(gòu)成,其中“課后練習(xí)與實驗操作”包括討論題、計算分析題、實驗操作題。
第五,教學(xué)方式新。本書鼓勵多種教學(xué)手段的綜合運用。計算機多媒體、案例分析、課堂討論、實驗操作、行動學(xué)習(xí)、工作坊等都是本書教學(xué)所需要的教學(xué)方式。特別是,本書將理論教學(xué)和案例教學(xué)、計算機模型設(shè)計結(jié)合起來,學(xué)生通過親自動手做,系統(tǒng)地設(shè)計管理會計的Excel模型,不僅掌握了數(shù)據(jù)分析軟件的應(yīng)用方法,而且強化了對管理會計方法的理解,起到了事半功倍的作用。
第六,教學(xué)素材多。本書是一部立體化教材,不僅包括紙質(zhì)的教材,而且建設(shè)了相應(yīng)的教學(xué)網(wǎng)站:http://wensubin.ys168.com。網(wǎng)站包括以下教學(xué)素材:①教學(xué)PPT;②Excel模型庫;③案例庫;④習(xí)題庫;⑤實驗與操作題庫,并且實施動態(tài)更新。
第七,二維碼的使用。本書充分運用二維碼技術(shù),在紙質(zhì)版面有限的情況下大大擴充了教學(xué)資源,特別是補充了大量的案例,使讀者可以通過掃描二維碼,非常方便地將相關(guān)教學(xué)資源保存到電腦和手機端。因為篇幅有限,除紙質(zhì)書中每章末選取的案例外,在教輔資源中,我們也會提供其他更多、更豐富的案例資源分享。
本書由溫素彬主編,各章的分工如下:溫素彬編寫第1章、第3章、所有的Excel模型設(shè)計;柳世平編寫第2章、第5章;張洪珍編寫第4章;徐光華編寫第6章、第12章;劉義鵑編寫第7章、第11章;唐婉虹編寫第8章、第10章;石繡天編寫第9章;鄧德強編寫第13章、附錄。
本書第3版在第2版的基礎(chǔ)上修改而成,修訂工作由溫素彬總負(fù)責(zé),主要修訂內(nèi)容包括:部分理論和方法的更新;新增“供應(yīng)鏈成本管理”一章;所有Excel模型的更新和補充;案例分析部分所有案例的收集與整理;所有二維碼的制作。
在編寫過程中,我們參閱、借鑒了國內(nèi)外的相關(guān)論著和教材,特別是案例部分重點參考了IMA教學(xué)案例和《工業(yè)和信息通信業(yè)管理會計案例集(2018)》,在此一并致以誠摯的感謝。
在編寫過程中,我們盡了最大努力,但書中可能還存在疏漏之處,敬請讀者批評指導(dǎo),以使本書漸臻完善。
本書的Excel文件和其他教學(xué)素材都可以從網(wǎng)站http://wensubin.ys168.com下載。聯(lián)系方式:wensubin666@163.com,歡迎來函。
聯(lián)系方式 主編簡介
2018年10月
前言
教學(xué)建議
基礎(chǔ)篇
第1章 管理會計導(dǎo)論2
學(xué)習(xí)目標(biāo)2
重點與難點2
導(dǎo)入案例2
1.1 管理會計的產(chǎn)生與發(fā)展3
1.2 管理會計的內(nèi)容和目標(biāo)4
1.3 管理會計和財務(wù)會計的關(guān)系7
案例分析9
課后練習(xí)與實驗操作9
參考文獻與推薦閱讀9
第2章 成本性態(tài)分析與變動成本法10
學(xué)習(xí)目標(biāo)10
重點與難點10
導(dǎo)入案例10
2.1 成本及其分類11
2.2 混合成本的分解17
2.3 變動成本法19
2.4 成本性態(tài)分析的Excel模型設(shè)計26
Excel模型二維碼30
案例分析30
課后練習(xí)與實驗操作30
參考文獻與推薦閱讀31
第3章 本量利分析32
學(xué)習(xí)目標(biāo)32
重點與難點32
導(dǎo)入案例32
3.1 本量利分析概述33
3.2 線性本量利分析37
3.3 本量利分析的擴展41
3.4 目標(biāo)利潤規(guī)劃43
3.5 本量利分析的Excel模型設(shè)計48
Excel模型二維碼56
案例分析56
課后練習(xí)與實驗操作57
參考文獻與推薦閱讀58
預(yù)測與決策篇
第4章 預(yù)測分析60
學(xué)習(xí)目標(biāo)60
重點與難點60
導(dǎo)入案例60
4.1 預(yù)測分析概述61
4.2 銷售預(yù)測63
4.3 成本預(yù)測72
4.4 利潤預(yù)測76
4.5 預(yù)測分析的Excel模型設(shè)計79
Excel模型二維碼83
案例分析84
課后練習(xí)與實驗操作84
參考文獻與推薦閱讀85
第5章 經(jīng)營決策86
學(xué)習(xí)目標(biāo)86
重點與難點86
導(dǎo)入案例86
5.1 決策分析概述87
5.2 生產(chǎn)決策89
5.3 定價決策99
5.4 存貨決策105
5.5 短期經(jīng)營決策的Excel模型設(shè)計115
Excel模型二維碼131
案例分析131
課后練習(xí)與實驗操作131
參考文獻與推薦閱讀133
第6章 資本預(yù)算決策134
學(xué)習(xí)目標(biāo)134
重點與難點134
導(dǎo)入案例134
6.1 長期投資決策概述135
6.2 資金時間價值與風(fēng)險價值136
6.3 投資項目的現(xiàn)金流量預(yù)計142
6.4 資本預(yù)算決策方法146
6.5 資本預(yù)算決策方法的運用152
6.6 資本預(yù)算決策的Excel模型設(shè)計159
Excel模型二維碼168
案例分析168
課后練習(xí)與實驗操作168
參考文獻與推薦閱讀171
控制與評價篇
第7章 全面預(yù)算管理174
學(xué)習(xí)目標(biāo)174
重點與難點174
導(dǎo)入案例174
7.1 全面預(yù)算概述175
7.2 預(yù)算編制方法178
7.3 全面預(yù)算的編制183
7.4 預(yù)算管理的Excel模型設(shè)計192
Excel模型二維碼194
案例分析194
課后練習(xí)與實驗操作194
參考文獻與推薦閱讀196
第8章 成本管理與控制197
學(xué)習(xí)目標(biāo)197
重點與難點197
導(dǎo)入案例197
8.1 成本控制概述198
8.2 標(biāo)準(zhǔn)成本控制系統(tǒng)201
8.3 作業(yè)成本管理213
8.4 作業(yè)成本管理的特點與創(chuàng)新223
8.5 時間驅(qū)動作業(yè)成本法227
8.6 成本管理與控制的Excel模型設(shè)計231
Excel模型二維碼233
案例分析233
課后練習(xí)與實驗操作234
參考文獻與推薦閱讀236
第9章 供應(yīng)鏈成本管理237
學(xué)習(xí)目標(biāo)237
重點與難點237
導(dǎo)入案例237
9.1 供應(yīng)鏈成本管理概述238
9.2 供應(yīng)鏈成本分析240
9.3 供應(yīng)鏈成本管理方法244
案例分析249
課后練習(xí)與實驗操作250
參考文獻與推薦閱讀250
第10章 責(zé)任會計251
學(xué)習(xí)目標(biāo)251
重點與難點251
導(dǎo)入案例251
10.1 責(zé)任會計概述252
10.2 責(zé)任中心的設(shè)置與考核256
10.3 內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格262
案例分析269
課后練習(xí)與實驗操作270
參考文獻與推薦閱讀271
第11章 績效評價273
學(xué)習(xí)目標(biāo)273
重點與難點273
導(dǎo)入案例273
11.1 績效評價概述274
11.2 企業(yè)績效評價體系的演進過程280
11.3 以利潤為核心的績效評價286
11.4 以EVA為核心的績效評價288
11.5 基于戰(zhàn)略的績效評價296
案例分析310
課后練習(xí)與實驗操作311
參考文獻與推薦閱讀312
前沿篇
第12章 戰(zhàn)略管理會計314
學(xué)習(xí)目標(biāo)314
重點與難點314
導(dǎo)入案例314
12.1 戰(zhàn)略管理會計概述315
12.2 戰(zhàn)略定位分析321
12.3 戰(zhàn)略管理會計主要方法328
案例分析334
課后練習(xí)與實驗操作334
參考文獻與推薦閱讀335
第13章 環(huán)境管理會計336
學(xué)習(xí)目標(biāo)336
重點與難點336
導(dǎo)入案例336
13.1 環(huán)境管理會計概述337
13.2 環(huán)境成本會計343
13.3 考慮環(huán)境因素的投資決策351
13.4 環(huán)境管理會計的績效評價356
案例分析362
課后練習(xí)與實驗操作362
參考文獻與推薦閱讀363
附錄 課后習(xí)題參考答案364