第一章 美是最好的教育J
第一節(jié) 從美與欣賞談起
一、美學(xué)的新轉(zhuǎn)向：日常生活審美化
二、經(jīng)驗(yàn)美學(xué)中的美與藝術(shù)
三、經(jīng)驗(yàn)美學(xué)中的欣賞
第二節(jié) 欣賞與兒童發(fā)展
一、欣賞的含義與要點(diǎn)
二、兒童藝術(shù)發(fā)展與藝術(shù)欣賞的研究
三、幼兒欣賞的特點(diǎn)
第二章 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)概述
第一節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的概念與內(nèi)涵
一、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的概念與內(nèi)涵
二、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的類型粥
第二節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)
一、以幼兒為中心的多元整合欣賞
二、遵從幼兒興趣組織活動(dòng)內(nèi)容4J
三、以游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性
四、關(guān)注幼兒情感體驗(yàn)與美感熏陶
五、著重關(guān)注平等和諧的師幼關(guān)系
第三章 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容
第一節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)
一、課程目標(biāo)的價(jià)值定位
二、課程目標(biāo)的確定方式
三、課程目標(biāo)的具體內(nèi)容
第二節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容選擇
一、課程內(nèi)容的范圍框架
二、課程內(nèi)容的選擇要點(diǎn)
三、課程內(nèi)容的總體建構(gòu)
第三節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的課程開發(fā)原則
一、幼兒經(jīng)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)性
二、幼兒發(fā)展的適切性
三、螺旋上升的漸進(jìn)性
四、內(nèi)容形式的開放性
第四章 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施
第一節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、異質(zhì)同構(gòu)式的內(nèi)容整合
二、漸進(jìn)三步走的教學(xué)模型
三、主題探究式的資源統(tǒng)籌
四、多元合作式的活動(dòng)方式
第二節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)方法
一、對(duì)話i動(dòng)法
二、游戲融入法
三、立體訓(xùn)練法
四、創(chuàng)新實(shí)踐法
第三節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的教研設(shè)計(jì)
一、以點(diǎn)帶面的教研形式
二、理性教研的同課異構(gòu)
三、關(guān)注細(xì)節(jié)的教研成果
附錄：幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)同課異構(gòu)教學(xué)課例
第四節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的資源整合
一、集體活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合
二、整體活動(dòng)與局部活動(dòng)相結(jié)合
三、園內(nèi)活動(dòng)與園外活動(dòng)相結(jié)合
四、教師引導(dǎo)與家長自主相結(jié)合
第五章 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第一節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)理念
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的總體要求
二、建構(gòu)主義取向的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第二節(jié) 共享空間大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
一、幼兒園整體環(huán)境J
二、專用活動(dòng)室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)活動(dòng)小環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
一、欣賞性區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
二、欣賞性集體活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第六章 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)與表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
一、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)與表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的選擇
二、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的含義
三、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的目標(biāo)
四、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的構(gòu)成
第二節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)原則
一、準(zhǔn)確性原則
二、發(fā)展性原則
三、真實(shí)性原則
四、過程性原則
第三節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則
一、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)指標(biāo)結(jié)構(gòu)
二、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)指標(biāo)水平標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的操作規(guī)范與實(shí)施策略
一、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的操作規(guī)范
二、幼兒欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的實(shí)施策略
附錄一：欣賞性學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)課例
后記