《受眾視聽研究》主要對受眾的心理及視聽行為進行研究，主要了解受眾的興趣與愛好、動機與需求、信息選擇與接受機制、態(tài)度改變過程等。這樣，傳播者就可以有效觀察整個傳播活動，了解傳授雙方能夠溝通的意義空間，增加雙方的交流度和融合度，從而減少傳播的障礙，減少傳播活動的盲目性，增強傳播針對性，提高傳播效果，同時也減少盲目傳播帶來的資源浪費現(xiàn)象。
杜仕勇，成都理工大學副研究員，碩士生導師。1993年7月參加工作，長期從事受眾心理、社會心理、管理心理、消費心理、整合營銷傳播的教學與研究。發(fā)表學術論文20余篇，主持和主研各級各類課題15項。
緒論
第一章 受眾、受眾視聽
第一節(jié) 受眾
第二節(jié) 受眾視聽
第二章 受眾需要與視聽動機
第一節(jié) 受眾需要
第二節(jié) 受眾視聽動機
第三章 受眾注意與視聽選擇
第一節(jié) 受眾的注意與感知
第二節(jié) 受眾對媒介的選擇
第三節(jié) 受眾對信息的選擇
第四節(jié) 受眾視聽選擇的心理內容
第四章 信息加工與接受傾向
第一節(jié) 信息加工
第二節(jié) 受眾接受傾向
第三節(jié) 受傳效應
第五章 受眾期望與受眾逆反
第一節(jié) 受眾期望
第二節(jié) 受眾逆反
第六章 受傳倫理與受眾權利
第一節(jié) 大眾傳播中的受傳倫理
第二節(jié) 受傳倫理的重構
第三節(jié) 受眾的基本權利
第七章 資訊、科教節(jié)目視聽與受眾知性
第一節(jié) 新聞資訊、科教節(jié)目概況
第二節(jié) 新聞資訊、科教節(jié)目視聽現(xiàn)狀
第三節(jié) 新聞資訊、科教節(jié)目視聽與受眾知性的關系
第四節(jié) 資訊、科教節(jié)目的發(fā)展方向及策略
第八章 影視視聽與受眾角色表達
第一節(jié) 影視視聽與受眾角色表達概述
第二節(jié) 類型影視受眾視聽分析
第九章 廣告視聽與受眾生活
第一節(jié) 廣告的性質與現(xiàn)實地位
第二節(jié) 受眾廣告視聽活動中的心理機制
第三節(jié) 廣告與受眾生活
第十章 少兒受眾與兒童社會化
第一節(jié) 少兒節(jié)目與少兒受眾
第二節(jié) 廣播電視在兒童社會化中的作用
第十一章 互動參與和受眾實現(xiàn)
第一節(jié) 互動參與傳播
第二節(jié) 互動參與傳播中的受眾實現(xiàn)
第三節(jié) 互動參與傳播成因與受眾引導
附錄
參考文獻
后記
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