《新視野英語教程》自出版以來，以其明確的教學對象、先進的教學理念、完備的教材體系和豐富的教學資源廣受全國各地高職高專院校師生的好評。該系列教材歷經(jīng)多年教學實踐的檢驗，通過持續(xù)優(yōu)化與完善，已發(fā)展成為高職院�？诒�相傳的經(jīng)典教材。
　　為適應(yīng)我國高等職業(yè)教育發(fā)展的新形勢，滿足建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的新要求，深化英語教學改革，提高英語教學質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的目標，編者對《新視野英語教程》（第二版）開展了全面修訂，在單元主題、素材內(nèi)容、訓練形式和配套資源等方面均進行了突破與創(chuàng)新，開發(fā)了《新視野英語教程》（第三版）。
　　《新視野英語教程》（第三版）是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，以《高等職業(yè)教育英語課程教學基本要求》（試行）為指導，以“培養(yǎng)學生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是在職場環(huán)境下運用英語的基本能力”為目標。同時，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，提高學生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識，為提升學生的就業(yè)競爭力和未來的可持續(xù)發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。
　　《新視野英語教程》（第三版）的編寫基于對使用院校廣泛、詳細而深入的調(diào)研，充分考慮新時期學生的性格特點、學習習慣和院校的教學現(xiàn)狀與需求，在延續(xù)了教材“重視語言基礎(chǔ)、培養(yǎng)綜合能力”這一優(yōu)勢的同時，更加注重選材的時代感和趣味性、練習的針對性和多樣性，以及教學的方便性和可行性。教材體系
　　《新視野英語教程》（第三版）由兩條主線（《讀寫教程》和《聽說教程》）、五種載體（課本、學習光盤、教學課件、網(wǎng)絡(luò)課程、音帶）和五個級別（預備級和1-4級）構(gòu)成。
　　《讀寫教程》由學生用書、教師用書和《綜合練習》組成，每級10個單元，每單元圍繞主題提供立體而豐富的素材和練習，旨在提高學生英語讀、寫、譯三方面的能力；《綜合練習》與《讀寫教程》配套使用，鞏固和拓展《讀寫教程》中所學到的語言知識和技能，并緊密結(jié)合A、B級考試，設(shè)計了期中、期末兩套實考題，幫助學生在仿真環(huán)境下自測和學習，也可用于教師考核和測試。
　　《聽說教程》由學生用書和教師用書組成，配合《讀寫教程》各單元的主題展開多種形式的聽說訓練，旨在培養(yǎng)學生就日常話題和與職業(yè)相關(guān)話題用英語進行交流的能力。同時，《聽說教程》還配有網(wǎng)絡(luò)自學平臺：語音部分設(shè)計有辨音練習、跟讀練習和錄音功能等；聽力部分以試題形式呈現(xiàn)，有判卷功能，學生可進行自我評估；口語部分以學生喜歡的flash動畫呈現(xiàn)，有跟讀、角色扮演等功能，可實現(xiàn)模擬情境會話。學習光盤中每個單元還設(shè)計了兩段視頻短片和相應(yīng)的聽說練習題。
　　《新視野英語教程》（第三版）提供電子教案、PPT助教課件：電子教案教學目標明確，步驟清晰，重點突出；PPT助教課件拓展內(nèi)容豐富，界面直觀生動，操作便捷。電子教案和助教課件方便教師備課與授課，并賦予教師個性化的教學空間。同時，《新視野英語教程》（第三版）提供配套試題庫和試卷，方便教師在教學過程中檢驗學生的學習效果，以評促教。