“高中作文第一課”叢書根據(jù)高中語文寫作教學(xué)要求，從“怎樣寫入”“怎樣敘事”“怎樣寫物”“怎樣寫景”“怎樣論述”五個方面入手，精選名家名篇，入選作品均出自現(xiàn)當(dāng)代中外文學(xué)大家之手，如中國的魯迅、老舍、蕭紅、朱湘，俄國的屠格涅夫、契訶夫，英國的毛姆，法國的莫泊�！�…近百位閃耀在人類文學(xué)史上的明星和他們的數(shù)百篇作品，各具特色，風(fēng)格鮮明，每一篇無論在文章立意上還是遣詞造句上，均有值得學(xué)習(xí)借鑒之處。為避免同一文化下的作品帶來“審美疲勞”，編者特別將來自不同國家作者的作品穿插排列，使讀者無論是順序閱讀還是隨機翻閱，均能感受到不同文化中的文學(xué)作品字里行間所蘊涵的語言之美、人性之美、大自然之美。同時，為符合現(xiàn)代閱讀習(xí)慣，使文章更加適合中學(xué)生閱讀，我們在尊重原作的基礎(chǔ)上對選文進行了必要的改動。
　　《高中作文第一課·怎樣寫人》為其中一冊。
　　為使讀者更完整、準(zhǔn)確、深入地理解文章，編者特別設(shè)置了“閱讀提示”和“思考”板塊。在“閱讀提示”中，編者對文章作者的生平和寫作風(fēng)格進行了簡要介紹，使讀者對文章的寫作背景有初步的了解，并引導(dǎo)讀者體會作者在文章中所表現(xiàn)出的態(tài)度、觀點和情感，從而準(zhǔn)確感知文章的主要內(nèi)容，把握文章的中心思想。而在“思考”板塊中，一方面考核同學(xué)們對文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度是否有了充分的了解，能否真正領(lǐng)會重要詞語在具體語言環(huán)境中的意義和作用，而這也是語文試卷現(xiàn)代文閱讀理解題中的必考內(nèi)容；另一方面也鼓勵大家就一些文章的話題展開作文，或模仿作者的寫作技巧和寫作手法進行仿寫，以達到寫作訓(xùn)練的目的。