2017年中考作文命題解讀與2018年中考作文命題預測

一、2017年中考作文命題解讀

認真梳理2017年全國各地中考作文題，再仔細對比各地近幾年作文命題，我們發(fā)現2017年中考作文命題所呈現出來的整體趨勢是：形式上百花齊放，內容上主要關注八個方面。

（一）形式上百花齊放

中考作文命題形式多樣，且呈現出穩(wěn)中趨變態(tài)勢，以引導作文教學中的多樣化與豐富性。

1.命題作文獨占鰲頭，話題作文繼續(xù)式微。命題作文，作為四大傳統命題形式之一，2017年又來迎來一個高潮，從統計數據來看，占據總命題題型一半以上，比如山東煙臺卷考題生活，是一面鏡子，吉林長春卷考題我的一次改變，山東濟南卷考題醒來。話題作文作為一種開放的命題形式，到2016年創(chuàng)下新低，但并沒有從中考試卷中消失，除了少數地區(qū)還在采用之外，比如湖北十堰卷多年來一直采用話題作文，2017年有少數考區(qū)在選題作文中把其中一道變?yōu)樵掝}作文，如湖北襄陽卷以后盾為話題寫作，可見這種命題形式雖然式微，但還具有一定生命力。

2.半命題作文基本穩(wěn)定，新材料作文趨向活躍。2017年，半命題作文所占比重與往年基本持平。半命題作文補題多樣，有前補式命題，如天津卷考題___的旅程，也有后補式命題，如浙江杭州卷考題我本來可以_____，整體來看，前補式命題多一些，主要是為了限定寫作中心詞。新材料作文在2015年和2016年飛速增長的基礎上，日趨活躍，從由單純的材料提煉寫作關鍵詞，到抓住材料中心立意，再到話題、命題作文前面的材料引入，無不豐富著材料命題的形式，這一點值得備考2018年中考作文時重點關注。

3.大小作文組合趨穩(wěn)，寫作比重有進一步上升的可能。

大小作文組合的形式，從統計考區(qū)數量來看，保持在7道，整體上趨穩(wěn)，呈現出對接高考和新教材的特點。比如今年北京卷高考作文是三道微寫作加一道大作文，北京卷中考作文是兩道微寫作加一道大作文，并且，山西、江西、南京、內蒙古呼和浩特等考區(qū)近年來一直堅持這種微寫作加大作文的組合方式，這樣的命題方式意在檢驗考生扎實的寫作基本功，我們在平時作文訓練中應當多進行作文專項片斷訓練和寫作技法專題訓練。2017年山西卷120分的語文試卷，寫作竟然占到70分，寫作比重很高，從新版教材使用和編寫意圖來看，寫作在中考語文試卷中比重上升的趨勢值得期待。

4.在命題多樣化的背景下，選題作文繼續(xù)保持一定的份額。

2017年中考作文命題選題提醒呈現多樣化趨勢，命題、半命題、材料作文、話題均有出現，也出現同一考區(qū)的兩個題目是同一類型的情況，特別值得一提的是想像作文也有出現，比如北京卷考題二就是一道有關森林王國的想象作文。

（二）內容上主要關注八個方面

1.關注人稱在寫作對象上，關注你、我、他。從2017年中考來看，命題中對三種人稱都有涉及，或關注考生自己，讓考生用自己的視角關注社會。以內蒙古呼和浩特卷為例，近六年來，命題人稱均以我為主：2012年考題是我們家的星期天，2013年考題是那聲音在我耳邊回響，2014年考題是沒有想到，2015年考題是____________使我受益匪淺，2016年考題是我們班的故事，2017年考題是我心中的內蒙古（或呼和浩特）。

2. 關注情感在情感表達上，關注人情親情友情。生活是寫作的全部外延，那些在生活中出現的親情、友情、師生情等應該是同學們寫作中情感的著力點，中考命題者也在更多引導考生關注這些真善美的元素。如2017年江蘇南京卷考題無情歲月有味詩，廣西南充卷考題期待的眼神等，便關注了情感。

3.關注品質在健康成長上，關注誠信、友善、互助等。成長需要培養(yǎng)優(yōu)秀品質，那是人一生中最寶貴的財富，每年中考命題都會引導考生思考成長中最不可或缺的品質。如2017年江蘇無錫考題____是人生的必修課，山東青島卷考題___誠可貴，山東濟寧卷考題習慣等。

4.關注經歷考題更關注成長過程，而不是結果。過程永遠比結果重要，成長更是如此，如果我們過分關注結果，必定會陷入急功近利的錯誤怪圈。如浙江杭州卷考題我本來可以_____，江蘇泰州卷考題慢下來，會精彩，便是這類命題。

5.關注熱點命題材料上多用寓言、故事、勵志詩歌等。每年中考，命題者都會關注當年的熱點事件、重大新聞等，融入命題材料，如2017年山東德州卷考題車站，四川衢州卷考題給小強或文文寫一封信等，關注了成長的煩惱和二孩的問題。

6. 關注生活在時間上，關注昨天、今天或明天。中考命題關注更多的是昨天和今天，明天話題因為帶有更多想像，近兩年來已不多見。如2017年山東濱州卷考題那一刻，我流淚了，山東青島卷考題做了一次最好的自己，上海卷考題就這樣，埋下一顆種子，湖北黃石卷考題別怕，向前再邁一步，都對時間性予以關注。

7.關注經典在寫作話題上，切合課文、單元訓練題、名著等。隨著新教材的普遍使用，單元作文訓練上出現了更多貼近學生寫作實際的作文題，這也成為命題者可以借鑒的資源之一；同時經典課文中出現的一些標題，也繪成為命題人思考的方向；與課本相關的素材、名著等，往往也會成為寫作材料或題目。如2017年湖南長沙卷考題切中了七年級教材中的孝文化，江蘇蘇州卷考題把青春的綠色鋪滿征途，山東聊城卷考題這才是青春，都切中了教材綜合性學習中的青春隨想等。

8.關注文體在文體選擇上，關注記敘文、議論文和應用文。新課改以來，考場作文漸漸淡化了文化要求，但這樣容易引發(fā)考生寫成四不像作文，不利于學生進行規(guī)范扎實的文體寫作訓練。近年來，部分考區(qū)明確了寫作文體，這些在2017年中考作文命題中依然表現搶眼。比如2017年北京卷考題森林王國就必須寫成記敘文，山東青島卷考題做了一次最好的自己也要求寫記敘文。

二、2018年中考作文命題趨勢展望

1.命題作文保持相對穩(wěn)定，題型進一步趨向多元化。

同一個考區(qū)的命題相對穩(wěn)定的趨勢，在2017年仍然表現強勢，但題型在趨向多元，這一點也很值得關注。比如貴州貴陽卷考題連續(xù)七年均為半命題作文，體現出相對穩(wěn)定的特點。

2. 區(qū)域特色個性鮮明，�。ㄖ陛犑�、自治區(qū)）級整合大有可能。

除統一命題的省區(qū)外，同一省市的單獨命題考區(qū)命題呈現主流相同，百花齊放的特點。以山東省2017年各地區(qū)考題為例，命題呈現下列幾個特點：

（一）單題作文是主流。2017年山東省已知的13套考題中，命制一道題目的考區(qū)有12個，只有山東青島卷考題是選題作文，山東臨沂卷考題由2016年選題作文變成命題作文，山東泰安卷考題則由選題作文變?yōu)椴牧献魑模�選題作文范圍有所縮小。

（二）材料作文表現強勢，由2016年一道材料作文，變?yōu)?017年山東泰安、山東濰坊、山東濟寧三個考區(qū)的三道，有擴大趨勢，值得關注。

（三）命題作文依然占據主導地位，2017年山東省共有8個考區(qū)出現了命題作文，與高考趨向全國統一命題的趨勢一樣，今年統一命題的省區(qū)又增加了一個福建考區(qū)，原本獨立命題的地市，今年也開始走向全省統一命題，這是否將成為考試改革的趨勢，值得我們留心和期待。

3.注重讀寫一體，落實好課本序列作文。

讀寫一體化，引領著目前語文教學，特別是作文命題的方向。伴隨著語文課程改革的深入，從閱讀到寫作，從課本到生活，讀寫一體的命題形式，講會成為大語文寫作的一個方向。從讀到寫的考查，傳統上設計成閱讀相關話題，多以話題作文、命題作文、半命題作文形式出現，典型的如2017年山西卷的小作文與一道短文閱讀結合在一起，先找說明書的問題，再寫一段話宣傳藥物說明書的重要性，讀寫一體，解決實際問題。伴隨著2017年秋季全國都將使用部版語文教材，在語文教學中，就更應注重單元作文訓練中的各類新題目，以引導廣大師生更加注重作文體系化訓練，突出教材的引領示范作用。

三、備考2018年中考作文要培養(yǎng)四種意識

中考作文往往成為勝敗關鍵，如何寫好2018年中考考場作文呢？

1.要有明確的文體意識。

中考作文淡化文體要求，但并不意味著不要文體，隨著個性化作文的異軍突起，作文散文化、碎片化成為學生作文不該有的痼疾。為引導考生寫好文體明確的文章，不少考區(qū)明確要求中考作文只能寫記敘文或議論文，題目讓學生有一種文體意識，并寫好文體明確的作文，值得注意的是，少數考區(qū)可以允許學生寫詩歌，比如2017年河北卷考題了不起，要求考生可寫不少于30行的詩歌。

2.要有良好的構思意識。

為文如造屋。好的作文結構往往成為考場作文一道不可或缺的靚麗風景，成為吸引閱卷老師注目的焦點。那么一篇好作文的作文結構應當怎樣呢？從考場作文來看，作文結構上的好，至少包括這樣三點：

一是線索清晰層次明。簡單說就是一線貫之，時空轉移詞語、句子合理安排在行文之中，且突出在每一段或每部分之前；情感變化分明，均勻分布于文章始終，讓讀者隨著作者的情感逐步變化，這兩種行文思路，都是結構好的表現。

二是過渡自然多照應。簡單說就是作文中過渡段落銜接自然，前后部分渾然一體，且把伏筆與照應融合在一起，使文章結構完整。

三是要有明確的點題意識。

寫作中在文章中的開頭、中間、結尾等處，要有明顯的點題、扣題詞句，給閱卷老師一個清晰的印象。

3.要有精彩的表達意識。

我們常說人靠衣裝。其實，作文也要靠衣裝，作文的這件漂亮外衣就是語言表達。孔子說：言之無文，行而不遠說的就是這個道理。考場作文中，如果沒有好的語言支撐，再好的主題也難以表達，再好的中心也難以表現，再好的情感也難以寄托，整篇文章的主旨難以升華。出彩的語言，就像一張靚麗的名片，總是給閱卷老師留下美好而難忘的印象，這樣的作文當然會在閱卷場被爭相傳閱，這也是考場作文能得到高分的秘訣之一。如何解決考場作文語言貧乏，缺乏亮點的問題呢？可以在語句中多用修飾語和疊詞，可以在段落間運用多種修辭手法，還可以在行文中做到形象化描繪。

4.要有豐富的素材意識。

俗話說：小曲好唱口難開。寫作最難的莫過找到鮮活、有用素材。寫作中真的缺素材嗎？答案是否定的，正如生活中并不是缺少風景，而是缺少發(fā)現風景的慧眼，寫作素材的缺失往往就是少了這樣的一雙慧眼。

我們在構思寫作時，可以從熟悉的課本中尋找素材。比如同樣是老師，在初中語文課本中有慈愛型的，有嚴厲型的，有知識型的，有知錯就改型的等，諸多個性鮮明的人物，或許可以成為寫作借鑒，或許可以直接借用為寫作素材。如果我們將這些人物的人生經歷作為素材，寫進我們的考場作文，就能生發(fā)演繹出瑰麗耀眼的篇章。

我們還可以從生活中搜尋素材。生活活水，永遠是寫作的最好源頭。那些生活中的小事也好，熱點話題、焦點新聞也好，一定會成為人們關注的焦點。無論是久遠的故事，還是時新的熱點，都可以借為寫作素材。比如在作文引用當代社會最美的人這類素材，可以讓文章更有時代感和感召力，將會令中考作文在考場中獲勝。