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兒童教育心理學(xué)：兒童的人格形成與培養(yǎng)阿德勒心理學(xué)經(jīng)典叢書(shū) 
定 價(jià)：32.8 元 叢書(shū)名：2016國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程
9 7 8 8 1 7 7 5 8 1 4 6 1 在本書(shū)中，阿爾弗雷德·阿德勒結(jié)合自己多年來(lái)為兒童進(jìn)行心理咨詢與治療的經(jīng)歷，通過(guò)大量真實(shí)的案例，深入地剖析了問(wèn)題兒童產(chǎn)生的根源，涉及自卑情結(jié)、社會(huì)興趣、環(huán)境的變化、在家庭中的位置、對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)等方面。阿德勒從個(gè)體心理學(xué)的視角出發(fā)批判了遺傳決定論的觀點(diǎn)，認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題兒童，只有缺少正確引導(dǎo)的“生活失敗者”! 阿德勒在本書(shū)中提出的觀點(diǎn)和建議有助于父母和教師理解孩子的行為，引導(dǎo)孩子形成健全的人格。
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